中新網(wǎng)8月11日電 據(jù)中國政府網(wǎng)消息,國務(wù)委員陳至立近日在福建、黑龍江、吉林、內(nèi)蒙古、江蘇調(diào)研時(shí)強(qiáng)調(diào),教育工作要鞏固成績,深化改革,提高質(zhì)量,協(xié)調(diào)發(fā)展。教育的發(fā)展與人民群眾的切身利益息息相關(guān),必須深入調(diào)查研究,總結(jié)各地的好經(jīng)驗(yàn)、好做法,采取切實(shí)措施,努力解決人民群眾關(guān)心的教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,維護(hù)教育改革與發(fā)展的良好局面。
調(diào)研期間,陳至立分別在五省區(qū)召開教育工作座談會,圍繞當(dāng)前教育形勢分析、各地的好做法和經(jīng)驗(yàn)、存在的困難和問題,以及工作建議等,聽取了當(dāng)?shù)攸h委、政府、教育行政部門、各級學(xué)校有關(guān)負(fù)責(zé)同志的意見。近年來,五省區(qū)黨委、政府高度重視教育工作,大力發(fā)展各級各類教育,深化教育體制改革,在義務(wù)教育均衡發(fā)展、基礎(chǔ)教育課程改革、推進(jìn)素質(zhì)教育、農(nóng)村教師隊(duì)伍建設(shè)、職業(yè)教育發(fā)展、貧困家庭學(xué)生資助、提高高等教育質(zhì)量等方面做了大量工作,進(jìn)行了積極探索,創(chuàng)造了許多有益經(jīng)驗(yàn)。陳至立對此給予充分肯定。
陳至立指出,經(jīng)過多年努力,中國建成了世界上規(guī)模最大的教育體系,15歲以上人口平均受教育年限已經(jīng)達(dá)到了8.3年以上,高等教育毛入學(xué)率達(dá)到21%,全民族文化素質(zhì)明顯提高,為國家經(jīng)濟(jì)社會持續(xù)健康快速發(fā)展提供了有力的人才支撐。教育改革與發(fā)展成就顯著,對全面建設(shè)小康社會和中華民族的偉大復(fù)興將產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。與此同時(shí),在教育改革與發(fā)展中出現(xiàn)了一些新情況、新問題,受到社會各界廣泛關(guān)注。教育的發(fā)展與人民群眾的切身利益息息相關(guān),我們必須深入調(diào)查研究,總結(jié)各地的好經(jīng)驗(yàn)、好做法,采取切實(shí)措施,努力解決人民群眾關(guān)心的教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,維護(hù)教育改革與發(fā)展的良好局面。
陳至立要求,各地區(qū)、各有關(guān)部門要全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,繼續(xù)把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置,堅(jiān)定不移地實(shí)施科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略,科學(xué)分析教育發(fā)展的形勢,按照“鞏固成績、深化改革、提高質(zhì)量、協(xié)調(diào)發(fā)展”的工作方針,切實(shí)加強(qiáng)對教育工作的領(lǐng)導(dǎo),深化教育教學(xué)改革,扎扎實(shí)實(shí)地推進(jìn)素質(zhì)教育,切實(shí)抓好課程改革這項(xiàng)實(shí)施素質(zhì)教育的核心和基礎(chǔ)性工作,提高教育質(zhì)量,優(yōu)化結(jié)構(gòu),推動(dòng)教育事業(yè)持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展。
陳至立強(qiáng)調(diào),要根據(jù)“十一五”經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)劃提出的要求,落實(shí)好“普及和鞏固義務(wù)教育、大力發(fā)展職業(yè)教育、提高高等教育質(zhì)量”三大任務(wù)。當(dāng)前要認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹好新修訂的《義務(wù)教育法》,確保農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障新機(jī)制的落實(shí),認(rèn)真研究實(shí)施《義務(wù)教育法》的相關(guān)政策措施。
陳至立強(qiáng)調(diào),廣大教育工作者為教育事業(yè)的發(fā)展勤奮工作,不懈努力,作出了卓越貢獻(xiàn)。要大力宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,推動(dòng)師德和教師隊(duì)伍建設(shè)。要加強(qiáng)正面宣傳,進(jìn)一步形成有利于教育改革和發(fā)展的良好社會氛圍。
陳至立還考察了部分學(xué)校、科技企業(yè)及文化事業(yè)單位。福建、黑龍江、吉林、內(nèi)蒙古、江蘇省(自治區(qū))黨委、政府負(fù)責(zé)人,教育部部長周濟(jì)、科技部部長徐冠華、文化部部長孫家正等出席座談會并陪同考察。