中新網(wǎng)北京5月22日消息：昨晚，夜色中的中央音樂(lè)學(xué)院內(nèi)回蕩著一縷縷悠揚(yáng)的長(zhǎng)笛聲。學(xué)院大禮堂的聽(tīng)眾們，被那一曲曲嫻熟優(yōu)美、飽含深情的音樂(lè)帶入美妙的意境中。一場(chǎng)名為"愛(ài)的回報(bào)"的長(zhǎng)笛獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)正在這里進(jìn)行著。

　　臺(tái)上那位婷婷玉立的演奏者名叫張倩，中央音樂(lè)學(xué)院管弦系長(zhǎng)笛專業(yè)二年級(jí)學(xué)生，節(jié)目單上這樣介紹：6歲半開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴，10歲考入中央音樂(lè)學(xué)院附小，12歲考入中央音樂(lè)學(xué)院附中，學(xué)習(xí)長(zhǎng)笛至今。

　　然而，就是面前這個(gè)文靜的女孩，兩個(gè)多月前還深陷"法輪功"邪教的泥潭。

　　"放寒假前我和陳果還天天在一塊兒吃飯，可僅過(guò)了不到半個(gè)月，她就……電視中的陳果已經(jīng)變成了那樣，真是太可怕，只差一步我就走上同陳果一樣的道路……"3月19日，在中央音樂(lè)學(xué)院的第一會(huì)議室里，剛剛接受轉(zhuǎn)化回來(lái)的張倩，在學(xué)校為她舉行的歡迎會(huì)上動(dòng)情地說(shuō)。

　　張倩與今年春節(jié)前被"法輪功"蠱惑在天安門廣場(chǎng)自焚受傷的陳果一樣，小學(xué)5年級(jí)時(shí)考入中央音樂(lè)學(xué)院附小。從那時(shí)起，兩人便是同學(xué)了，以后又一起考入附中，1999年她倆分別考入了中央音樂(lè)學(xué)院管弦系長(zhǎng)笛專業(yè)和民樂(lè)系琵琶專業(yè)。兩個(gè)文靜的女孩兒，兩個(gè)專業(yè)出色的學(xué)生，沒(méi)有人想到她們會(huì)幾乎同時(shí)陷入了邪教"法輪功"的泥潭之中。

　　1999年12月的一個(gè)雪天，中央音樂(lè)學(xué)院從公安部門領(lǐng)回了當(dāng)天到天安門廣場(chǎng)參與"法輪功"鬧事的學(xué)生張倩，那是學(xué)校首次得知張倩與陳果一樣都是"法輪功"練習(xí)者。于是，學(xué)院立即成立了院、系兩級(jí)黨組織的幫教小組，開(kāi)始了對(duì)張倩的挽救工作。

　　然而，對(duì)張倩的幫教工作可謂是一波三折。

　　從一開(kāi)始，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師就對(duì)張倩非常關(guān)心，安排她參加學(xué)校各種活動(dòng)，專業(yè)老師增加了對(duì)她的專業(yè)輔導(dǎo)，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常與她單獨(dú)談心。學(xué)院還與張倩的父母取得了長(zhǎng)期的聯(lián)系，以確保她放假在家的安全。

　　春節(jié)期間，包括陳果在內(nèi)的5名"法輪功"癡迷者在天安門廣場(chǎng)上演了自焚的悲劇。

　　臨近開(kāi)學(xué)了，學(xué)校內(nèi)最后一名"法輪功"練習(xí)者的張倩，越來(lái)越受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師生的關(guān)心和關(guān)注，他們都希望陳果的慘劇能使這個(gè)年僅20的女孩清醒。

　　然而，在母親陪同下返回學(xué)校的張倩并沒(méi)有從"法輪功"邪教的泥潭中走出來(lái)。她拒絕參加學(xué)校組織的各種揭批"法輪功"的活動(dòng)。為了避免第二個(gè)陳果慘劇的出現(xiàn)，音樂(lè)學(xué)院果斷決定：讓張倩接受為期半個(gè)月的轉(zhuǎn)化班學(xué)習(xí)。

　　就在學(xué)校緊鑼密鼓地安排相關(guān)事宜的時(shí)候，在社會(huì)上"法輪功"分子的鼓動(dòng)和勸說(shuō)下，2月19日，張倩在宿舍留了一張退學(xué)申請(qǐng)不辭而別了。

　　突如其來(lái)的變化使音樂(lè)學(xué)院的氣氛頓時(shí)緊張起來(lái)，學(xué)院黨委書(shū)記、院長(zhǎng)王次炤教授當(dāng)即表示：黨和政府對(duì)挽救"法輪功"練習(xí)者，尤其是其中的大學(xué)生有著明確的政策，那就是不放棄任何希望，盡最大努力挽救。我們作為基層黨組織，無(wú)論有多大的壓力和困難，都要把張倩同學(xué)找回來(lái)。

　　一場(chǎng)特殊的尋找行動(dòng)展開(kāi)了。"我們發(fā)動(dòng)了許多老師和同學(xué),在北京機(jī)場(chǎng)、車站、旅館等各個(gè)地方尋找，但始終沒(méi)有結(jié)果。"學(xué)院黨委副書(shū)記郭淑蘭介紹說(shuō)。

　　最后，人們把希望寄托在唯一的線索上：院學(xué)生處副處長(zhǎng)楊玲老師在張倩出走的前一天，無(wú)意中見(jiàn)到張倩和一位中年婦女在一起，這位婦女似乎是"法輪功"練習(xí)者王博的母親，而王博家住石家莊。這是找到張倩的唯一希望。于是，音樂(lè)學(xué)院選派了四名黨員干部，在有關(guān)部門配合下趕赴石家莊。他們?nèi)绱蠛�撈針一樣，不放棄任何線索，終于查到了王博家的住址。

　　當(dāng)奮戰(zhàn)了幾個(gè)晝夜的老師們終于找到張倩，并把她順利地帶回北京的時(shí)候，他們都哭了……

　　張倩來(lái)到轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)班后，學(xué)校又選派兩名黨員教師陪著她一起住進(jìn)學(xué)習(xí)班，照顧她的生活。短短的半個(gè)月里，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)先后3次到團(tuán)河看望張倩。

　　進(jìn)入學(xué)習(xí)班的第三天，張倩終于從邪教的沼澤中走了出來(lái)。

　　3月19日，張倩回到了學(xué)校。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)熱情歡迎她回來(lái)。重新回到學(xué)校的張倩異常激動(dòng)地說(shuō)："我的第一次生命是媽媽給的，第二次生命是黨、政府和學(xué)院給的。我從麻木不仁走向正常，回想過(guò)去，感到自己太幸運(yùn)了！我希望舉辦音樂(lè)會(huì)，用我的音樂(lè)來(lái)感謝黨和政府、感謝學(xué)院。"

　　此后的兩個(gè)多月，張倩在完成每天正常學(xué)習(xí)安排的同時(shí)，將大部分精力投入到個(gè)人音樂(lè)會(huì)的準(zhǔn)備之中，每天練習(xí)到晚上10點(diǎn)多。

　　"這孩子非�？炭啵瑢�(duì)音樂(lè)有獨(dú)到的見(jiàn)解。這次準(zhǔn)備曲目的難度相當(dāng)大，具有很高的專業(yè)水平。"看到自己親手培養(yǎng)的學(xué)生又回到她深愛(ài)的音樂(lè)中，張倩的指導(dǎo)老師朱同德教授興奮地說(shuō)。

　　演出前，張倩拿著她心愛(ài)的長(zhǎng)笛，若有所思地站在后臺(tái)。

　　"今天上午我還去了陳果的宿舍，一看到她的床位，心里真不是滋味……如果陳果今天能和我同臺(tái)演出那該有多好……"想到那位永遠(yuǎn)無(wú)法登臺(tái)演奏的同窗，張倩表現(xiàn)出莫大的遺憾。

　　學(xué)院黨委書(shū)記、院長(zhǎng)王次炤說(shuō)："作為一名教育工作者，我們有責(zé)任、有義務(wù)挽救我們的學(xué)生。年輕人的成長(zhǎng)是有過(guò)程的，我們應(yīng)該給予他們更多的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。"劉培彥老師堅(jiān)定地表示："這是一場(chǎng)與邪教爭(zhēng)奪青年的殘酷斗爭(zhēng)，太現(xiàn)實(shí)了。我作為一個(gè)有30多年黨齡的老黨員，怎么能讓'法輪功'把我的學(xué)生搶走呢？"

　　美妙的笛聲縈繞在燈火通明的校園里。這所培養(yǎng)出無(wú)數(shù)才俊的中國(guó)音樂(lè)藝術(shù)最高學(xué)府，以其對(duì)人才的傾心培養(yǎng)與愛(ài)護(hù)、以其對(duì)國(guó)家教育事業(yè)的神圣職責(zé)，終于使自己的學(xué)生從逆境中走出。

　　臺(tái)下，那些為幫教、轉(zhuǎn)化張倩付出無(wú)數(shù)心血的老師們終于可以欣慰地、靜靜地欣賞自己學(xué)生的演奏了，他們更期待著張倩6月份舉行的第二場(chǎng)個(gè)人音樂(lè)會(huì)。

　　臺(tái)上，帶著甜美的微笑、帶著對(duì)美好未來(lái)的憧憬，飄渺的笛聲從張倩的心中流出。她希望用音樂(lè)回報(bào)每一位關(guān)愛(ài)她的人，報(bào)答黨和政府對(duì)她的不懈挽救。

　　新華網(wǎng)2001年5月21日