教師是人類靈魂的工程師，隨著國家經(jīng)濟文化的不斷發(fā)展，如今教師這一職業(yè)不僅僅局限于傳道授業(yè)，師同父母，教師在一定程度上還擔(dān)任著監(jiān)護人的角色。他們本身承擔(dān)著繁重的教學(xué)工作，還得承擔(dān)升學(xué)壓力、社會壓力，其隊伍中亞健康占比非常高，職業(yè)病更是一直困擾教師行業(yè)的頑癥。教師也是凡人，也希望自己身心健康，平安一生，除了社保，教師同樣需要一份合適的商業(yè)保險做補充，讓自己的人生健康多一份保障。

　　教師理財穩(wěn)字當(dāng)先

　　教師在工作上要求細心、謹(jǐn)慎，這個工作習(xí)慣也延續(xù)到生活各方面，包括理財。從理財角度出發(fā)，教師這個職業(yè)與其他行業(yè)相比有其自身的特點：

　　收入穩(wěn)定，待遇較高。近些年來，教師工資和待遇有了顯著提高，收入在社會收入分配中處于中等偏上的地位，大學(xué)教師的收入就更高了。

　　社會保障基本完備。大多數(shù)學(xué)校還是事業(yè)編制，養(yǎng)老、醫(yī)療等保障比較完備，這相比很多企業(yè)的職工有著先天優(yōu)勢，也為教師理財省卻了很多后顧之憂。

　　每年有兩個假期，可以輕松度假。在所有職業(yè)中，教師的兩個假期是非常特殊的，也令很多人羨慕。通常在假期里，學(xué)校會組織教師或者教師自己會到外面旅游度假，因此，在理財方面，要充分考慮旅游度假的需求。

　　工作辛勞，平時無暇顧及投資理財。教師在常規(guī)的教書育人工作中卻非常辛勞，上課、備課、批改作業(yè)等，很多工作都是在8小時工作之外完成的。有些大學(xué)教師為了一個課題，沒日沒夜地工作，這在一方面會嚴(yán)重影響身體健康，另一方面也使教師們無暇顧及投資理財，從而影響家庭資產(chǎn)的保值增值。

　　恒安標(biāo)準(zhǔn)MDRT會員田文鋒表示，教師由于職業(yè)關(guān)系，對子女的教育問題比普通家庭更嚴(yán)格些，因此儲備教育金也是教師的主要理財目標(biāo)。

　　利用保險轉(zhuǎn)嫁職業(yè)風(fēng)險

　　泰康人壽保險股份有限公司北京分公司成貴君分析，教師在一般的養(yǎng)老及普通醫(yī)療上沒有太大的顧慮，需要考慮的是對養(yǎng)老、意外及醫(yī)療的補充和完善。

　　從理財?shù)慕嵌葋碇v，消費者首先要將自己有可能面臨的風(fēng)險進行有效轉(zhuǎn)移后，再考慮各種投資和置業(yè)，并且要隨著家庭結(jié)構(gòu)的變化和收入水平的提高不斷調(diào)整保單，加大保障。一般中青年教師都是家庭經(jīng)濟支柱，好像是一臺不停歇的印鈔機，這臺印鈔機一旦出現(xiàn)意外會給整個家庭帶來巨大災(zāi)難。為免因發(fā)生不測使家庭財務(wù)狀況陷入困境，應(yīng)該為自己購買適量的定期壽險和意外險，這樣能夠化解因意外等造成的家庭收入不穩(wěn)定。此類保險花費不多，保障能力較強。

　　宜配置重疾、意外、教育金等保險

　　據(jù)調(diào)查顯示，有60%的中學(xué)教師已經(jīng)患有各種職業(yè)疾病，絕大多數(shù)教師都有潛在的職業(yè)疾病。“有病及時治不如提前買健康”，雖然目前大多數(shù)學(xué)校都為教職員工購買了社會保險，但如果真的發(fā)生了大病，這部分的保障往往并不足夠。

　　保險理財師建議，教師們可以選擇一些商業(yè)性的醫(yī)療險和重大疾病險作為社保的補充，進一步完善自己及家庭的健康保障體系。泰康人壽保險股份有限公司北京分公司成貴君表示，商業(yè)保險早購買早受益，很多人到了年紀(jì)較大、身體狀況大不如前的情況下才買保險，不但有可能因年齡和健康原因被拒保，而且即使通過了核保，還要支付更多的保險費。另外，重大疾病的年輕化也加強了年輕人的投保意識。一般而言，保險費的支出是家庭年收入的10%至15%。如果夫妻雙方年收入10萬元，那么一家的年繳保費可控制在1萬元至1.5萬元。

　　太平洋壽險北京分公司理財規(guī)劃師宋偉表示，教師早出晚歸，對于上下班高峰期基本無法避免，人多車多；同時，由于教師有時候需要帶學(xué)生出去旅游，因此購買一份意外醫(yī)療保險附加住院醫(yī)療報銷保險十分必要，一方面可以補償社保不能報銷的部分，另一方面可以對住院期間的誤工費進行補償。

　　在經(jīng)濟條件允許的前提下購買一份教育金保險，既可以為子女儲備教育金，又可以為自己增添退休后的收入來源。(記者 高晨)