不做人上人 應做人中人

　　——五四青年許德珩

　　-許進

　　祖父最熱愛的職業(yè)是教書。20年代初，在填寫“少年中國學會登記表”時，他在“終身欲從事之事業(yè)”一欄填寫的是“勞動者教育”；在“將來終身維持生活之方法”一欄他填寫的是“教書”。

　　他總是對我說，既要教書，又要育人。他一生最大的成就在于育人，他總是以他的精神來影響青年。

　　1927年1月，經蔡元培先生推薦，我祖父結束了七年的旅歐勤工儉學生活，到廣州中山大學任教，講授社會學和社會主義史。他的課程深受學生歡迎，聽課的學生越來越多。最后，學校將我祖父的課程安排在大禮堂講授。時任黃埔軍校政治部主任的熊雄與我祖父是留法勤工儉學時期的朋友，他聞知我祖父在中山大學任教，遂請我祖父到黃埔軍校擔任政治教官。在上海、廣州發(fā)生國民黨右派和軍閥屠殺共產黨人的政變之后，武漢成為唯一的革命中心。祖父經香港來到武漢，繼續(xù)利用黃埔軍校武漢分校和武漢第四中山大學的講臺傳播社會主義知識。

　　施復亮爺爺和夫人鐘復光是我祖父、祖母的摯友，我家的�？汀Ｊ┠棠坍斈晔屈S埔軍校武漢分校的女學員，我曾多次聽她講述她們女生隊學員聽我祖父講課時的情形，她說，在操場上，你公公站在桌子上，用洪亮的聲音給我們講新的社會理論，同學們都愛聽他講演。

　　1931年初，祖父到北京大學任教。九一八事變后，他經常到北平的各個大學宣傳抗日救亡的思想并因此被當局逮捕，經宋慶齡、蔡元培等先生鼎力營救才得以被釋放。段君毅爺爺曾經多次對我說，我們那個時候最愛聽你爺爺講演，因為他最敢講話，他的講演切中時弊，為青年人指引方向。

　　1935年，在一二·九運動的游行隊伍中，學生們看到我的祖父祖母走在他們的行列當中，深受鼓舞。師生一起迎著軍警的大刀和高壓水龍頭昂首前進，他們身上的棉衣都結了一層冰甲。

　　在祖父去世前的那個春節(jié)，參加過一二·九運動的北京大學學生朱穆之、劉導生、顧大椿等，將祝賀我祖父百齡壽誕的賀信送到他的身邊。他們在信中說：“在為中華民族求生圖存、坎坷救國的道路上，我們共同感受到中國共產黨的影響與領導，同時也感受到您的教誨與支持。我們能夠或遲或早地跟著中國共產黨，沿著一條正確的方向，尋求救國的真理，探索人生的真諦，而后走上為建設社會主義新中國各盡一份責任的道路上來，這與您還有其他幾位老師的教誨是分不開的。”

　　祖父以他的言行影響了幾代青年的成長。1948年夏，北京大學在民主廣場舉行畢業(yè)生典禮大會。胡適校長發(fā)表講話，他勸大家要多研究點問題、少談些主義，要自我奮斗，爭取做人上人。我祖父則對同學們說：“你們走入社會后首先要深入到人民群眾中間去，多為人民辦實事，做好事。切不可做什么人上人，而應該立志做人中人。”

　　一部分學生在祖父的影響下，先后參加了革命隊伍。30多年后，師生們相聚，共同回憶起這段往事，學生請老師為他們題字，我祖父寫道：“希望做社會主義的中堅分子，人民的勤務兵。”

　　1979年4月，五四運動60周年前夕，北大中文系的一位女老師帶著幾名學生到家中采訪我祖父。其中一名女學生跟我開玩笑說，我與你祖父是同學。我也開玩笑地向祖父報告說，這位同學說她是你的同學。祖父聽后很鄭重地說，我能夠有你們這樣年輕有為的同學感到十分驕傲。一句玩笑話變成了祖父對于青年人的期望，令大家備感肩負的責任重大，也可見青年人在他心中之重要。

　　上世紀80年代的一天，北京大學的學生找祖父探討人生觀問題。他講述了五四青年的精神和他對于人生觀的認識，勉勵同學們要腳踏實地多學習一些知識，不可急功近利。談話結束后他為北京大學學生題寫了“身無分文，心憂天下，面壁十年，志在救民。以此自勵、奮斗終身”幾個字。這是他對學生的囑望，也是他一生的寫照。祖父對于他一生所做的事情并不滿足，晚年，他躺在病床上對我說，“公公的一生，愛國有心，但無成就”。

　　1948年，祖父曾在北京大學學生刊物上發(fā)表文章，紀念五四運動。他在文章中說：今日的中國青年，當然要并且已經跨越五四前進一步。我們不要追趕時代，為時代遺棄，而要把握時代，創(chuàng)造時代。是這樣，今日紀念五四，才成為有意義的。

　　祖父在大革命時期、抗日戰(zhàn)爭時期和新中國成立以后曾經多次申請加入中國共產黨。中國共產黨在祖父89歲高齡時接受他成為一名黨員，是對他一生的追求的肯定。