-被動(dòng)看著新書炒,沒辦法
青年周末:你的新書《歷史是個(gè)什么玩意兒》,書名受到很多非議。
袁騰飛:這是出版方?jīng)Q定的,他們要考慮市場(chǎng)。
青年周末:可是這樣的書名,會(huì)讓人們對(duì)你所講歷史的權(quán)威性產(chǎn)生質(zhì)疑。
袁騰飛:這也是我現(xiàn)在最頭疼的地方,我就是一介書生,沒經(jīng)歷過這些事情,一開始沒意識(shí)到這個(gè)問題的嚴(yán)重性,現(xiàn)在既然已經(jīng)成這樣了,那就只能等待結(jié)果吧,甭管是好的,還是不好的?梢载(fù)責(zé)任地講,我講的都是正史。只是,教材上的一個(gè)歷史事件,我要把它當(dāng)作故事講出來的話,可能涉及一些人物的對(duì)話,這里面有合理的想象。司馬遷寫的《史記》是正史中的典范,事情絕對(duì)真實(shí)可信,但古人之間的對(duì)話,司馬遷又不在場(chǎng),他怎么知道孔子跟老子說了什么?他怎么知道劉邦跟項(xiàng)羽說了什么?那就只能根據(jù)史料做一個(gè)合理的想象和猜測(cè)了。這在一定的范圍內(nèi)是允許的。
青年周末:這本書中最大的爭(zhēng)議集中在你對(duì)明朝的否定上,這一點(diǎn)在你新浪的官司方博客上也很鮮明。
袁騰飛:我不是說明朝不好,我是說明朝的皇帝不好,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)沒否認(rèn),文化發(fā)達(dá)我沒否認(rèn),明朝跟明朝的皇帝是兩碼事兒,明朝昏君扎堆是事實(shí)。
另外聲明,那不是我的博客,管理權(quán)不在我手里,我本人從沒在網(wǎng)上建任何博客。那是出版方為宣傳,專門吸引人眼球的,算是個(gè)工作平臺(tái)吧。里面文章都不是我本人執(zhí)筆的,他們模擬我的口氣寫完之后征求一下我的意見。他們不太明白的是,我不需要炒作。我是一個(gè)老師,就干這行,我寫歷史是天經(jīng)地義的。我?guī)状胃麄兘ㄗh把博客停掉,但新浪上的點(diǎn)擊率這么高,他們有他們的考慮,新浪也有新浪的考慮,我也做不了主。
-“史上最牛歷史老師”?是捧殺
青年周末:被稱為史上最牛歷史老師,你好象對(duì)這個(gè)頭銜不太感冒?
袁騰飛:不是不太感冒,是太不感冒了。有貶殺,有捧殺,把我架到這么高的位置上,你看過《非誠(chéng)勿擾》嗎,那個(gè)賣墓地的女孩兒把葛優(yōu)架到孝子的位置上下不來了,我現(xiàn)在就是這么個(gè)感覺!笆飞献钆!闭衼矶嗌俜亲h啊,而且說句實(shí)話,北京市有2500多個(gè)中學(xué)歷史老師,我能做到的事,很多人都能做到。中學(xué)歷史老師中比我看書多的、比我牛的有的是。我認(rèn)識(shí)的很多老師都這么講課,只不過我被擱到網(wǎng)上了,他的視頻沒放到網(wǎng)上,誰放到網(wǎng)上都能火,F(xiàn)在我最愛聽的一句評(píng)論就是網(wǎng)友說,你沒什么了不起,我們老師也不差。我覺得很多人不比我差。
青年周末:所以也有人說,你是史上最幸運(yùn)的歷史老師。
袁騰飛:我也不知道是幸運(yùn)還是不幸,F(xiàn)在完全暴露在大庭廣眾之下,這是好呢,還是不好,我也不好下定論。我不想讓任何事使我的平靜生活被打亂。甭管贊揚(yáng)也好,貶低也好,我還是該干嗎干嗎,我有自己的事情要做。
青年周末:你最大特點(diǎn)就是把歷史書里,大家覺得沒意思的東西用有趣的、現(xiàn)代的語(yǔ)言講出來,讓大家對(duì)這段歷史感興趣,這種方式是從哪學(xué)來的?
袁騰飛:先天形成的應(yīng)該能占到90%吧,沒受任何人影響,自然而然就形成了這種風(fēng)格。
青年周末:你更喜歡在《百家講壇》上給大眾傳播呢,還是在三尺講臺(tái)上給學(xué)生教授?
袁騰飛:我都喜歡。一個(gè)歷史老師,不管上什么壇,要想把歷史課講好,多讀點(diǎn)書那是不二法門,照本宣科誰都不愛聽,你只要把書看活了,融匯貫通,用別人能聽得懂的語(yǔ)言,把它表述出來就可以了。
青年周末:有人說你作為歷史老師講課有痞子氣,帶有一些個(gè)人色彩的批評(píng),甚至罵人。
袁騰飛:帶個(gè)人色彩我承認(rèn),可能有時(shí)候語(yǔ)氣稍微激烈了一點(diǎn),你分對(duì)誰,比如說希特勒不該罵嗎?比如南京大屠殺搞殺人比賽的那個(gè)不該罵嗎?我這不叫罵人。
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