我是一所高校政治學專業(yè)研一的學生，下學期就將步入研二。眼下最讓我困惑的，是一件擺不上臺面、也無法和同學朋友討論的心事——“我到底要不要花錢買版面發(fā)論文？”由于我們學院碩士研究生培養(yǎng)實行的是兩年制，這件事已經(jīng)成了我刻不容緩必須考慮的問題了。

　　入校之初我就發(fā)現(xiàn)校道兩邊的樹上、海報欄里貼了很多“正刊薦稿”的小廣告，印著一些我從沒聽說過的《××論壇》、《××導刊》之類的雜志名稱，并附有中介的聯(lián)系方式。很快，我就明白了這些小廣告的奧妙：發(fā)表論文是要花錢的，按刊物的學術等級、刊登論文的版面等條件計算，發(fā)表價格從幾百元到幾千元不等。只要你打個電話，準備一篇所謂的論文，再付上足夠的錢款，就可以讓自己的名字和作品在學術期刊上印成鉛字。

　　我一直以為這些都是斂財?shù)尿_術，但春季學期開學后，總能在不經(jīng)意間聽到班上同學議論這些廣告。一次課后，我看到同班一名同學等到教室人快走光時，拿出自己發(fā)表論文的雜志去向?qū)�師報喜，那是一本新疆某雜志社出的《××導刊》。不久后，我又聽說班上一名同學發(fā)表了一篇論文。一個和我關系很鐵的同學跟我說，他也正打算聯(lián)系一下，“發(fā)表發(fā)表”。

　　在這樣的刊物發(fā)表文章，根本不用擔心水平和質(zhì)量，甚至連專業(yè)是否對口都不必考慮。上學期，我們學校經(jīng)管學院的一名同學，向我的舍友要論文拿去發(fā)表，要求“只要是論文格式、沒發(fā)表過的就行”，我室友隨便給了他一篇自認為是敷衍之作、老師打分“B”的課程學期小作業(yè)。沒想到，幾個星期后這篇文章居然就“發(fā)表”了，除了字數(shù)有所刪節(jié)，原文結(jié)構(gòu)并無改動。論文內(nèi)容和作者的專業(yè)完全不對口，由此可見這些刊物的學術水平了。

　　如果不是上個月被師兄提醒，這種讓我連鄙視都懶得鄙視的做法，根本不會成為我的煩惱。但是，按照我們學院獎學金評定的規(guī)則，是否發(fā)表論文以及發(fā)表的數(shù)量是制勝的重要砝碼。師兄給我看了他的幾個同學的簡歷，我發(fā)現(xiàn)那些獲得一等獎學金或者優(yōu)秀獎學金的師兄師姐，絕大部分都有大作見諸小廣告上提及的那些“學術刊物”。雖然也有個別真正有實力的，發(fā)表在業(yè)內(nèi)承認的權威雜志上，但那只是鳳毛麟角。師兄看出我的猶豫，教育我說，如果我不發(fā)表論文，要想評獎“有難度”。

　　聽完師兄的勸告，我心里非常矛盾。我并不想憑借這種令人不齒的行為獲得獎學金，但獎學金對我而言，其意義不僅僅是精神上的獎勵。因為，我們的獎學金是與學費掛鉤的。也就是說，如果能評上獎學金，我就不需要繳納學費；而如果像師兄警告的那樣“評不上”，我就要成為以前所說的“自費生”，向父母伸手索要上萬元人民幣來填這個缺口。學雜費、生活費以及下學期找工作需要的各種花費，對于我處在社會底層的父母來說，是一筆足夠沉重的負擔。

　　我真的不忍心讓父母再為我節(jié)衣縮食。兩年匆忙的學習生活讓我有心卻無力去從事兼職，只能寄希望于畢業(yè)時找到一份好工作，多掙錢來報答他們——但是，如果簡歷上光禿禿的，我又憑什么對用人單位說自己是這群畢業(yè)生中的佼佼者呢？

　　大家能考上研究生，其實彼此之間差距并不大，學習成績的優(yōu)劣也并不明顯。能將我們的差距拉開的，就是你有沒有發(fā)表論文，有沒有科研成果。當然，我們當中也有一心走學術之路、努力閱讀各種書籍、潛心研究的同學，但更多的人，除了完成學習任務之外，都在自己的小天地里遨游。如何找到一份好工作，才是我們更關心的問題。

　　一方面，我內(nèi)心堅持著自己對于道德的界定標準，面對那些只能稱為練筆和作業(yè)的文章，我不能容忍自己用金錢讓它們穿上“學術論文”的外衣，并以此牟利；但另一方面，當我看到身邊的人紛紛這么做時，我心里又泛起一些不甘不平。

　　如果我堅守底線，則會被按“潛規(guī)則”行事的人擠出局；而如果我放棄堅持，與之為伍，又會違背自己的良心，自己都看不起自己。這樣的苦惱陪伴著我開始了這個暑假，但我真的不想將這種煩惱帶到新學期去。(龔平）