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    填志愿,多數(shù)學(xué)生對(duì)專業(yè)不了解 信息不對(duì)稱怎解決
2009年06月09日 09:08 來源:中國青年報(bào) 發(fā)表評(píng)論  【字體:↑大 ↓小

  86.7%的人贊同中學(xué)普及高考志愿指導(dǎo)中心

  62.9%的人認(rèn)為教育部應(yīng)調(diào)研各專業(yè)就業(yè)或社會(huì)需求情況,定時(shí)發(fā)布報(bào)考預(yù)警

  高考剛剛結(jié)束,許多過來人都知道,高考成敗不僅僅決定于考試,也決定于報(bào)志愿。然而,絕大多數(shù)家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)如何填報(bào)高考志愿沒有經(jīng)驗(yàn),了解不夠。上周,中國青年報(bào)社調(diào)中心通過騰訊網(wǎng)教育頻道,對(duì)3646人進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查顯示(其中考生占20.3%,家長(zhǎng)占13.9%,34.1%的人是大學(xué)生,19.9%的人大學(xué)已畢業(yè)),多達(dá)61.5%的人認(rèn)為在高考志愿的填報(bào)中,大部分學(xué)生對(duì)高校和專業(yè)不太了解,其中15.3%的人表示很不了解,僅3.6%的人表示非常了解。

  70.7%的人認(rèn)為最大問題是考生不知道什么專業(yè)適合自己

  “我填高考志愿時(shí),啥都不懂,一個(gè)老師對(duì)我說:‘上外交學(xué)院一定能做外交官,上中國青年政治學(xué)院就是當(dāng)團(tuán)干部,上人民大學(xué)那就是做黨的干部!敝袊嗣翊髮W(xué)研一學(xué)生聞妍說,回想起來覺得好笑的同時(shí)也很慶幸,當(dāng)年有很多像她一樣懵懂的同學(xué),因?yàn)橹驹柑畹貌缓线m,去了不理想的學(xué)校學(xué)了不喜歡的專業(yè)。“甚至在我們大一報(bào)到時(shí),還有家長(zhǎng)問老師,學(xué)人力資源管理將來是不是就做計(jì)劃生育工作!

  王瑞癑畢業(yè)于重慶市南開中學(xué),她記得在高考正式填報(bào)志愿之前,學(xué)校組織了一個(gè)模擬填報(bào)。教務(wù)處將各班同學(xué)的志愿匯總,結(jié)合各高校在重慶的擬招人數(shù),進(jìn)行統(tǒng)籌協(xié)調(diào),避免志愿擁擠到某一個(gè)學(xué)校某一個(gè)專業(yè)!皩W(xué)校的工作做得比較細(xì)致,我們這一屆學(xué)生都挺感激!

  本次調(diào)查顯示,對(duì)于考生填報(bào)信息的主要來源,62.5%的人首選老師,各類報(bào)考指南以59.4%的支持率緊隨其后,46.4%的人選擇了父母等親人,接下來的排序依次為:網(wǎng)絡(luò)信息(38.0%),各高校的招生網(wǎng)站(33.7%),往屆師兄師姐(30.4%),媒體信息發(fā)布(23.8%),各地教育考試院的信息發(fā)布(23.7%),各類報(bào)考咨詢會(huì)、講座(13.17%)。

  中央教育科學(xué)研究所學(xué)術(shù)委員會(huì)主任程方平認(rèn)為,在目前報(bào)考指南中,不少高校的專業(yè)介紹寫得太過學(xué)術(shù)、晦澀,讓人很難看明白。高校自己的招生簡(jiǎn)介,又只寫贊譽(yù)之詞,不寫學(xué)生在學(xué)習(xí)某個(gè)專業(yè)以及就業(yè)過程中可能會(huì)碰到的困難。有的學(xué)校自身?xiàng)l件根本就支撐不起一些專業(yè)的教學(xué),也一窩蜂地開設(shè)。“現(xiàn)在的專業(yè)這么多,無論學(xué)生還是家長(zhǎng)都不可能充分了解?忌谥驹柑顖(bào)過程中,在信息上處于弱勢(shì)地位。特別是一些偏遠(yuǎn)地區(qū)的考生,填志愿就像買彩票!边有,今年有16個(gè)省市實(shí)行平行志愿,但是有多少人能準(zhǔn)確解讀平行志愿的內(nèi)容呢?

  重慶市某縣級(jí)中學(xué)教師趙長(zhǎng)福說:“對(duì)常見的中文、法學(xué)等專業(yè),我們還能給學(xué)生一些參考意見,但是現(xiàn)在高校的專業(yè)太細(xì)、太多了,老師指導(dǎo)起來也常常感到有心無力!

  調(diào)查顯示,70.7%的人認(rèn)為在高考志愿填報(bào)中,最大問題是考生不知道什么專業(yè)適合自己。其他問題還包括:盲目追求熱門專業(yè)(60.9%),父母或者老師的意見占主導(dǎo)作用(46.1%),報(bào)考信息五花八門,不知道信哪些(38.1%),缺乏專業(yè)報(bào)考指導(dǎo)機(jī)構(gòu)(38.0%),對(duì)招生的新政策不熟悉甚至誤讀(32.2%),扎堆兒報(bào)考名校(28.6%)。

  本次調(diào)查得到了騰訊網(wǎng)友的熱烈關(guān)注,他們紛紛發(fā)表感言。一名來自廣東省佛山市的網(wǎng)友寫道:“在小城鎮(zhèn)和農(nóng)村,考生們比較注重的是在高考中取得好成績(jī),卻往往對(duì)填報(bào)志愿的規(guī)則不甚了解。很多人考完試輕松一陣子后才來想填報(bào)志愿的事兒。他們了解信息的渠道、考慮的時(shí)間都很有限,我希望學(xué)校、媒體能為考生們提供更準(zhǔn)確有效的信息,或者對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行一次志愿填報(bào)的正規(guī)培訓(xùn)!

  調(diào)查中,86.7%的人贊同在高中普及高考志愿指導(dǎo)中心,幫助學(xué)生填報(bào)志愿。

  一位來自上海市的網(wǎng)友認(rèn)為,建立高考志愿指導(dǎo)中心是好事,但是如果沒有一個(gè)可信的公立機(jī)構(gòu)監(jiān)督,很容易把考生的報(bào)考信息利用了。而且,一些中學(xué)老師并不負(fù)責(zé)任,因?yàn)樗麄兊目己艘蜕龑W(xué)率掛鉤,所以恨不得學(xué)生有個(gè)志愿就趕緊走。

  如何解決高考志愿填報(bào)中信息不對(duì)稱的問題

  安徽省亳州市渦陽縣陳大鎮(zhèn)中心校教師張躍民,他的孩子2004年參加高考,在兒子填報(bào)志愿的過程中,他收集了充分的資料,天天研究,發(fā)現(xiàn)兒子上了清華錄取線時(shí),盡管當(dāng)時(shí)老師一直鼓勵(lì)孩子填清華大學(xué),他還是尊重孩子的意見,最終填報(bào)了中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)。他說:“志愿歸根結(jié)底不是家長(zhǎng)也不是老師的志愿,而是孩子的志愿!

  調(diào)查顯示,49.4%的人認(rèn)為在填報(bào)志愿時(shí),家長(zhǎng)和老師應(yīng)該更多尊重考生意愿,43.3%的人建議考生的志愿之間拉開梯度,避免上線落榜,35.3%的人提醒考生注意各類志愿的報(bào)考時(shí)間和方式。

  去年7月畢業(yè)至今仍在尋找工作的小亞(化名),5年前是以全校第一的成績(jī)考上北京某著名高校,他選擇了當(dāng)時(shí)最熱門的法學(xué)專業(yè)!胺▽W(xué)專業(yè)的畢業(yè)生太多了,社會(huì)上又沒有那么多職位。如果我能再報(bào)一回志愿,我想我不會(huì)填法學(xué)!

  在參與本次調(diào)查的1970名大學(xué)生和大學(xué)已畢業(yè)人士中,42.8%的人認(rèn)為,中學(xué)老師對(duì)大學(xué)各專業(yè)缺乏了解,41.0%的人認(rèn)為大學(xué)里很難改換專業(yè),34.3%的人表示所學(xué)專業(yè)不適合自己,26.8%的人對(duì)所在大學(xué)不滿意。

  據(jù)麥可思最新調(diào)查,2008屆本科畢業(yè)生當(dāng)初選擇大學(xué)專業(yè)的首要理由是“就業(yè)前景好”(43%)。麥可思副總裁、高考咨詢專家周凌波說,很多當(dāng)時(shí)熱門專業(yè)如今已是持續(xù)多年就業(yè)困難了,2008屆本科畢業(yè)半年后失業(yè)量最大的10個(gè)本科專業(yè)失業(yè)人數(shù)為10.76萬人,占了本科失業(yè)量的35.9%,其中8個(gè)專業(yè)是2007屆本科畢業(yè)生失業(yè)最多的專業(yè):法學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、英語、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、工商管理、漢語言文學(xué)、電子信息工程、會(huì)計(jì)學(xué)。而這8個(gè)專業(yè)可以說都是考生填報(bào)志愿時(shí)的熱門專業(yè)。

  周凌波認(rèn)為,高考志愿填報(bào)的過程中,信息不對(duì)稱的情況比較突出?忌荒艿玫礁咝T敢馓峁┑男畔ⅲ鎸(shí)教學(xué)質(zhì)量和就業(yè)狀態(tài)往往信息缺失。這樣不僅容易使考生做出錯(cuò)誤選擇,而且質(zhì)量差的高校和專業(yè)也會(huì)繼續(xù)誤人子弟,社會(huì)的教育資源得不到良好配置,對(duì)國家、個(gè)人的發(fā)展造成持續(xù)傷害。

  程方平認(rèn)為,首先要保證高校信息的真實(shí)性,教育部應(yīng)該牽頭組織審查各個(gè)高校招生專業(yè)的信息,建立起一個(gè)有關(guān)專業(yè)內(nèi)容、每年專業(yè)錄取情況、就業(yè)情況、社會(huì)對(duì)專業(yè)的需求情況的全面的數(shù)據(jù)庫,方便考生檢索。這不僅對(duì)考生有利,對(duì)高校的學(xué)科設(shè)置甚至對(duì)用人單位都有益。

  本次調(diào)查顯示,62.9%的人贊同程方平的觀點(diǎn),認(rèn)為教育部應(yīng)調(diào)研各專業(yè)就業(yè)或社會(huì)需求情況,定時(shí)發(fā)布報(bào)考預(yù)警;56.9%的人認(rèn)為,各地招生考試院應(yīng)及時(shí)發(fā)布新政策解讀,提供咨詢服務(wù);52.9%的人表示各高校應(yīng)完善招生網(wǎng)站建設(shè),及時(shí)更新錄取情況;58.3%的人建議考生結(jié)合興趣,聯(lián)系就業(yè),填報(bào)志愿;48.6%的人認(rèn)為媒體有責(zé)任及時(shí)發(fā)布準(zhǔn)確、權(quán)威的報(bào)考信息。(實(shí)習(xí)生 黃荷本報(bào)記者 王聰聰)

【編輯:侯冬華
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直隸巴人的原貼:
我國實(shí)施高溫補(bǔ)貼政策已有年頭了,但是多地標(biāo)準(zhǔn)已數(shù)年未漲,高溫津貼落實(shí)遭遇尷尬。
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