根據(jù)我省高中課改實驗《征求意見稿》，我省高中在課程設(shè)置上將對現(xiàn)有高中的課程作整合和調(diào)整，總共設(shè)置8個學習領(lǐng)域，包括：語言與文學、數(shù)學、人文與社會、科學、技術(shù)、藝術(shù)、體育與健康、綜合實踐活動等。課程改革后，學生除了要學習語、數(shù)、外、政、史、地、理、化、生等9門高考課程外，還增加了藝術(shù)、信息技術(shù)和通用技術(shù)探究性學習等綜合實踐類課程。而對學生的評價將由過去單一的學業(yè)水平考試變成修習學分+學業(yè)水平考試+綜合素質(zhì)評價。隨之而來的高考模式也可能變?yōu)?+文科綜合/理科綜合+學業(yè)水平考試+綜合素質(zhì)評價。

　　昨日，省委高校工委書記、省教育廳廳長羅崇敏透露，目前，教育部已批準我省遞交的全省普通高中新課程改革實驗實施方案(試行)(征求意見稿)，一系列有關(guān)高中新課改的具體措施即將開始實施。(春城晚報 劉超 朱浩)