頻 道: 首頁(yè)|新聞|國(guó) 際·英文|財(cái)經(jīng)|體育|奧運(yùn)網(wǎng)|娛 樂(lè)|港 澳|臺(tái) 灣|華 人|留學(xué)生|IT|教育|健 康
汽 車|房 產(chǎn)|電 訊 稿|視 頻| 圖 片| 社 區(qū)|圖 片 網(wǎng)|華文教育|廣 告|演 出|圖片庫(kù)|供 稿
■ 本頁(yè)位置:首頁(yè)新聞中心教育新聞
站內(nèi)檢索:
【放大字體】  【縮小字體】
北京語(yǔ)文教材增收當(dāng)代作家名篇 《阿Q正傳》被刪
2007年08月30日 05:13 來(lái)源:新京報(bào)

  《孔雀東南飛》一去不回、《雷雨》已經(jīng)停歇、《阿Q正傳》已成過(guò)去……9月1日起,北京市9個(gè)試點(diǎn)區(qū)縣將使用全新的北京版高中教材,新版語(yǔ)文教材有一半左右的課文與以前的人教版不同,《阿Q正傳》等名篇紛紛淡出。

  此外,《新鮮的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言》一文被收入教材,學(xué)生們將在語(yǔ)文書(shū)中見(jiàn)到“:-)”、“:(”等熟悉的網(wǎng)絡(luò)符號(hào)。

  參加高考須學(xué)完9本語(yǔ)文

  據(jù)介紹,北京版高中語(yǔ)文課本全套分為5本必修和4本選修,此外還有自由選修。必修系列的教材編寫以“文體閱讀”為線索,而選修系列則根據(jù)“專題閱讀”引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。參加高考的學(xué)生必須要學(xué)完9本語(yǔ)文,至少修完18個(gè)語(yǔ)文學(xué)分。

  《北京市高中課改實(shí)驗(yàn)版·語(yǔ)文》內(nèi)容最大的變化體現(xiàn)在一大批當(dāng)代作家的名篇“入駐”教材。鐵凝的《哦,香雪》、賈平凹的《秦腔》、阿城的《棋王》均被選入。此外,《觸龍說(shuō)趙太后》、《過(guò)秦論》等古文名篇?jiǎng)t被撤下。從這些名篇中選取出的小段,附在單元作業(yè)“文言積累”部分,以便學(xué)生熟悉古文。

  新學(xué)期開(kāi)學(xué)后,北京市將同時(shí)使用兩套教材,其中,東城、西城、朝陽(yáng)、石景山、門頭溝、順義、昌平、延慶、平谷9區(qū)縣語(yǔ)文將選用北京版新教材;崇文、宣武、海淀、豐臺(tái)、房山、密云、懷柔、大興、通州、燕山地區(qū)使用人教版新教材。

  “新教材歸類更加細(xì)致”

  北京市56中語(yǔ)文教師孫惠芬表示,對(duì)比新、舊教材,在總量上沒(méi)有太大變化,只是有些變動(dòng)。例如,原來(lái)教材第一學(xué)期的內(nèi)容變?cè)诹诵陆滩牡牡诙䦟W(xué)期。這一變化,使得新教材歸類更加細(xì)致,“過(guò)去教材是按歷史年代劃分的!苯塘17年語(yǔ)文的北京市56中語(yǔ)文教師段富剛認(rèn)為,對(duì)于普通校,新教材有點(diǎn)難。

  “所選篇目廣度和深度加寬了!彼J(rèn)為,新教材打破了以往教材的編寫形式,有利于學(xué)生對(duì)具體知識(shí)的吸收。“以前的教材文言文全部歸在一個(gè)單元,現(xiàn)在每個(gè)單元穿插一兩個(gè)文言文,學(xué)生學(xué)習(xí)起來(lái)更有序列和連貫性!

  [1]  [2]  [3]  [4]  [5]  [下一頁(yè)]

 
編輯:宋方燦】
:::相 關(guān) 報(bào) 道:::
·孔子是怎樣教語(yǔ)文的
·京劇唱詞首次入語(yǔ)文課本 《紅燈記》進(jìn)高中教材
·嘉義語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)老師錯(cuò)字連篇 教學(xué)質(zhì)量讓家長(zhǎng)擔(dān)心
·阿Q何以被“踢”出高中語(yǔ)文課本
·什么是啃椅族?漢語(yǔ)新詞連語(yǔ)文教師都不解其意
·北京語(yǔ)文教材編委:語(yǔ)文教材沒(méi)有將魯迅轟下神壇
·<雪山飛狐>替掉<阿Q正傳> 高中語(yǔ)文課本惹爭(zhēng)議
·京高中課改語(yǔ)文教材配光盤 為自主學(xué)習(xí)提供方便
·方舟子打假小學(xué)語(yǔ)文課本:月亮上有飛碟不是事實(shí)
·教育部官員:校長(zhǎng)對(duì)大學(xué)語(yǔ)文教育負(fù)有重要責(zé)任
·對(duì)外漢語(yǔ)教材呈三大特點(diǎn):語(yǔ)文性 口語(yǔ)性 生活性
·大學(xué)語(yǔ)文改革的理念反思
·大學(xué)生不會(huì)寫請(qǐng)假條 專家呼吁大學(xué)設(shè)語(yǔ)文必修課
·寫作金獎(jiǎng)再空缺 余秋雨賈平凹直指語(yǔ)文教育缺陷
·學(xué)者談?wù)Z文教育:“超女快男”代替不了人文素養(yǎng)
·語(yǔ)文是非
 


  打印稿件


 
關(guān)于我們】-新聞中心 】- 供稿服務(wù)】-圖片庫(kù)服務(wù)】-【資源合作-【留言反饋】-【招聘信息】-【不良和違法信息舉報(bào)
有獎(jiǎng)新聞線索:(010)68315046

本網(wǎng)站所刊載信息,不代表中新社觀點(diǎn)。 刊用本網(wǎng)站稿件,務(wù)經(jīng)書(shū)面授權(quán)。
未經(jīng)授權(quán)禁止轉(zhuǎn)載、摘編、復(fù)制及建立鏡像,違者依法必究。

法律顧問(wèn):大地律師事務(wù)所 趙小魯 方宇
[ 網(wǎng)上傳播視聽(tīng)節(jié)目許可證(0106168)][京ICP備05004340號(hào)] 建議最佳瀏覽效果為1024*768分辨率