核心提示：

　　走過了28個(gè)年頭的東莞民辦教育產(chǎn)業(yè)在2009年遭遇到前所未有的生存危機(jī)。

　　金融風(fēng)暴的肆虐卷走了東莞大批企業(yè)、外來務(wù)工者及其在莞讀書的子女。以招收新莞人子女為主的民辦學(xué)校首當(dāng)其沖，生源流失情況嚴(yán)重。

　　2月22日的厚街鎮(zhèn)福民學(xué)校辭退教師風(fēng)波或許可成為這次生源大流失的標(biāo)志性事件。據(jù)悉，東莞市厚街鎮(zhèn)福民學(xué)校一開學(xué)就流失了400多名學(xué)生，校方為減少成本，于當(dāng)月22日辭退了多名教師，引起軒然大波。隨后，被裁教師向當(dāng)?shù)貏趧?dòng)局提出仲裁。

　　東莞市教育局最新公布的民校春季招生生源流失統(tǒng)計(jì)顯示，東莞各大民校年初在校生源比去年同期減少了3.4萬(wàn)人，在�？�?cè)藬?shù)比去年減少了7.5%。

　　剩 民校太多 都“吃不飽”

　　背景數(shù)據(jù)：2002年至2006年，東莞每年新增民校達(dá)30~40所。至2008年年底，經(jīng)批準(zhǔn)開辦的民辦中小學(xué)達(dá)到237所。義務(wù)教育階段非戶籍學(xué)生在民辦學(xué)校就讀的有34.65萬(wàn)人，學(xué)位供求趨于飽和。

　　“現(xiàn)在民辦學(xué)校太多啦，我們小小一個(gè)萬(wàn)江區(qū)就有10余家，今年還要新增幾家，每家都吃不飽�！比f(wàn)江智新小學(xué)校長(zhǎng)甘馬生說，學(xué)校在今年春季招生中流失了400多名學(xué)生。

　　絕大部分學(xué)生是由于經(jīng)濟(jì)危機(jī)導(dǎo)致父母失業(yè)或收入下降而被迫轉(zhuǎn)學(xué)�！艾F(xiàn)在全校仍有100多名學(xué)生未繳學(xué)費(fèi)�！备蜀R生說。

　　據(jù)了解，在企業(yè)密集的鎮(zhèn)區(qū)，倒閉、裁員令大批民工舉家返鄉(xiāng)，外地生源銳減，當(dāng)?shù)孛裥Ｕ猩�陷入困境，如長(zhǎng)安、塘廈、石碣、清溪、鳳崗、萬(wàn)江、寮步等鎮(zhèn)區(qū)，都是外地生源流失的“重災(zāi)區(qū)”。

　　早在金融危機(jī)之前，生源不足的問題就已經(jīng)困擾著東莞民辦學(xué)校。教育業(yè)界認(rèn)為，東莞早幾年審批辦校數(shù)量過多過快，從2000年初的十幾所，快速發(fā)展到目前的237所，學(xué)校過剩問題在金融危機(jī)之前已經(jīng)存在，現(xiàn)在生源銳減，這個(gè)問題就更加突出了。

　　寮步鎮(zhèn)育賢學(xué)校校長(zhǎng)周長(zhǎng)松說，寮步鎮(zhèn)現(xiàn)有新莞人子弟學(xué)校13所，如果能減少到6~7間，大家的日子都會(huì)好過很多。

　　在市場(chǎng)生源急劇減少的情況下，是否會(huì)出現(xiàn)民校倒閉的情況？

　　“現(xiàn)在真正陷入經(jīng)營(yíng)困境的民校還是少數(shù)，這些民校的投資人不會(huì)輕易放棄，最差的結(jié)果也就是將民校賣給另一投資人繼續(xù)經(jīng)營(yíng)，政府也不會(huì)允許學(xué)校倒閉的情況發(fā)生�！笔茉L的一位校長(zhǎng)如是說。

　　據(jù)了解，目前東莞已經(jīng)有民校被轉(zhuǎn)手經(jīng)營(yíng)。

　　漲？有人漲價(jià) 有人想降

　　高端民校：硬著頭皮漲價(jià)

　　在沒有任何政府支持和財(cái)政補(bǔ)貼的情況下，生源就是民辦學(xué)校的生命線。東莞市南開實(shí)驗(yàn)學(xué)校副校長(zhǎng)杜興滿說：“民辦學(xué)校老師的工資、設(shè)備更新、校園建設(shè)等所需的資金來源于學(xué)費(fèi)，沒了生源也就是斷了我們的資金鏈�！�

　　為了緩解經(jīng)營(yíng)壓力，部分生源穩(wěn)定的品牌民校如南開實(shí)驗(yàn)中學(xué)、朝天實(shí)驗(yàn)小學(xué)、光明中學(xué)、東華中學(xué)等都在今年把每學(xué)期的學(xué)費(fèi)調(diào)高1000~2000元。杜興滿表示，主要是為了提高老師的工資及更新學(xué)校硬件設(shè)備，“若不能留住優(yōu)秀教師，學(xué)校就無(wú)法留住學(xué)生�！�

　　普通民校：再苦也不敢漲

　　而普通的新莞人子弟學(xué)校在生源都無(wú)法保證的情況下，更不敢輕言漲價(jià)。有一位校長(zhǎng)說：“你想想，一個(gè)在工廠打工的普工年收入只有1萬(wàn)多元，但每年就要拿出兩三千元來供一個(gè)孩子讀書，如果再漲價(jià)，誰(shuí)還會(huì)來我們學(xué)校讀書？”

　　近日，記者在走訪該校時(shí)，恰逢前來給小孩送課本的一位李姓家長(zhǎng)。一提起漲學(xué)費(fèi)的事，李先生就變得很激動(dòng)：“現(xiàn)在1900元的學(xué)費(fèi)都讓我喘不過氣了，再漲不是要我的命嘛！”他表示，要是學(xué)費(fèi)上漲，他就要把小孩轉(zhuǎn)回老家了。

　　“一般的普通民校如果每學(xué)期的招生數(shù)量達(dá)到1100~1200人，就可以保本，如果每學(xué)期招生少于1000人，那這間學(xué)�？隙ㄒ�虧本經(jīng)營(yíng)�！卞疾芥�(zhèn)育賢學(xué)校校長(zhǎng)周長(zhǎng)松表示，現(xiàn)在周邊已有幾家民校招生數(shù)量只有幾百人，經(jīng)營(yíng)非常困難。

　　即便如此，也沒有學(xué)校敢明目張膽地降價(jià)招生�！叭绻�再降學(xué)費(fèi)，那根本就沒有利潤(rùn)可言了。”寮步鎮(zhèn)紅荔小學(xué)校長(zhǎng)孫南二表示。

　　困 誰(shuí)擠壓了民校生存空間？

　　“民辦學(xué)校承受的壓力是雙重的，學(xué)校要生存下去，既要與其他民辦學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)，還要與公辦學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)！”杜興滿說出了東莞民辦教育產(chǎn)業(yè)長(zhǎng)期的隱痛。

　　作為一所新莞人子弟學(xué)校的“掌門人”，周長(zhǎng)松心中的苦楚更多：“像我們這樣的普通民校，每個(gè)生源每學(xué)期的收費(fèi)都是按900多元的最低標(biāo)準(zhǔn)來收，還要應(yīng)付一大堆的開支，這種情況下如何穩(wěn)定和提高教師隊(duì)伍的素質(zhì)呢？教學(xué)質(zhì)量提不上去，招生肯定大受影響，流失生源在所難免！”

　　“東莞政府每年無(wú)論在政策還是資金方面，對(duì)公辦學(xué)校的投入支持力度都很大，而民辦學(xué)校則需要自負(fù)盈虧，投資經(jīng)營(yíng)者面對(duì)的壓力很大，若政府能一視同仁，在政策上、經(jīng)濟(jì)上適當(dāng)給予優(yōu)質(zhì)民校一定支持，民辦學(xué)校的辦學(xué)之路不至于走得那么辛苦。”

　　“政府是時(shí)候應(yīng)該認(rèn)真考慮在近期出臺(tái)對(duì)民辦學(xué)校的幫扶舉措了！”

　　在巨大的壓力面前，大多數(shù)接受采訪的學(xué)校校長(zhǎng)都把希望寄托在政府身上。

　　對(duì)話

　　學(xué)生：很害怕被退學(xué)

　　育賢小學(xué)五年級(jí)學(xué)生小華是眾多交不起學(xué)費(fèi)的學(xué)生之一。記者與她的一段對(duì)話，讓我們看到了孩子內(nèi)心的不安和憂慮。

　　記者(以下簡(jiǎn)稱記)：你是哪里人��？來東莞多久了？

　　小華(以下簡(jiǎn)稱華)：四川成都的一個(gè)小鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

　　記：你們學(xué)費(fèi)總共是920元吧，聽說你還有400元沒交？

　　華：嗯，爸爸媽媽從過年后就沒發(fā)工資，我已經(jīng)交的學(xué)費(fèi)都是跟舅媽借的。

　　記：你知道爸媽為什么沒錢交學(xué)費(fèi)嗎？

　　華：知道，都是金融危機(jī)不好，他們之前的工廠倒閉了，現(xiàn)在他們老是轉(zhuǎn)廠。以前他們兩人每個(gè)月的工資一共有1000元，現(xiàn)在轉(zhuǎn)廠啦反而拿不到工資。

　　記：你也知道金融危機(jī)？

　　華：爸媽吵架的時(shí)候，我聽到的。有時(shí)我勸他們別吵，他們還會(huì)罵我。我就只好一個(gè)人躲在房間里哭。

　　記：聽說老師會(huì)催你交學(xué)費(fèi)，你心里是不是很難受啊？

　　華：嗯，我心里很急、很害怕被退學(xué)。有時(shí)甚至吃不下、睡不著。

　　記：家里知道你這種情況嗎？

　　華：我不想讓他們知道，他們已經(jīng)很辛苦了，我不想給他們壓力，也不要他們擔(dān)心。

　　力不從心 難給學(xué)費(fèi)

　　家長(zhǎng)老王：

　　力不從心 難給學(xué)費(fèi)

　　王建偉是為民小學(xué)一年級(jí)三班學(xué)生王博的父親，5年前離開河南來到東莞開了一間小餐館。

　　王建偉說，前幾年辛苦賺了點(diǎn)錢把家里的債還了，沒想到經(jīng)濟(jì)危機(jī)一來，不但店里每月2000元的盈利沒了，現(xiàn)在還要倒貼1000多元。

　　“孩子這學(xué)期1900元的學(xué)雜費(fèi)，我們真是一分都拿不出，只得低聲下氣地向朋友借。”

　　累死累活 每月一千多

　　教師小劉：

　　累死累活 每月一千多

　　“我們的福利為零，累死累活地拼命工作，每個(gè)月實(shí)際到手的工資才一千二百多元，沒法評(píng)職稱、沒法落戶，勞動(dòng)與薪酬完全不成正比！”萬(wàn)江某民辦小學(xué)教師小劉這樣抱怨。

　　小劉每天平均工作時(shí)間超過12個(gè)小時(shí)�！懊恐苌�22節(jié)課，而且還要負(fù)責(zé)接送學(xué)生�！�

　　早上6時(shí)開始去接學(xué)生，直到下午6時(shí)送學(xué)生回家后才能下班，“晚上學(xué)校還規(guī)定7時(shí)30分到9時(shí)，老師必須到辦公室備課、改作業(yè)。”

　　學(xué)校給小劉提供的住房只有小小一間不到15平方米的平房，不僅要充當(dāng)臥室，還要用作廚房、客廳，有些房間的地面還出現(xiàn)了裂痕�！　∥�/記者張玉云、張曉嘉 　圖/ 記者莊小龍