據(jù)新華社電昨天，云南省教育廳廳長羅崇敏透露，云南省全面實施普通高中課程改革和中考制度改革，明年起取消全省統(tǒng)一的初中升學考試，全面推行學業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價制度。

　　據(jù)云南省教育廳基礎(chǔ)教育處處長楊必俊介紹，初中生學業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價制度將從2009年秋季入學的七年級學生開始實施；2009年秋季開學后就讀八年級、九年級的初中生在畢業(yè)時將參加由各個州市舉行的升學考試。屆時，各個州市將自行或可聯(lián)合教育條件接近的州市共同命制試卷，舉行考試。

　　而將從2009年秋季入學的七年級學生開始實施的初中生學業(yè)水平考試，是用以檢測初中畢業(yè)生是否合格完成初中義務(wù)教育的一項綜合性考試，考核方法根據(jù)學科的不同分為百分制、等級制以及合格與不合格等，該項考試將以州市為單位舉行。

　　學業(yè)水平考試內(nèi)容包括語文、數(shù)學、外語、物理、化學、生物、政治、歷史、地理、體育、音樂、美術(shù)以及綜合實踐活動等所有初中教學科目，其中綜合實踐活動包括計算機課程、研究性學習、社會實踐活動等課程。

　　同樣將從2009年秋季入學的七年級學生開始實施的綜合素質(zhì)評價制度倡導(dǎo)評價主體、評價內(nèi)容多元化，其中對初中學生的評價主體包括班主任、任課教師、學生本人、家長等，分別從學生思想道德、學習態(tài)度和能力、交流與合作、運動與健康、審美與表現(xiàn)等方面進行評價，并如實記錄在《云南省初級中學學生成長記錄手冊》上。

　　在實施初中生學業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價制度后，各個州市將統(tǒng)籌安排教育資源，根據(jù)每個初中畢業(yè)生的學業(yè)水平考試以及綜合素質(zhì)評價情況進行錄取。

　　楊必俊說，綜合素質(zhì)評價制度是培養(yǎng)學生的民主參與意識，客觀評價自己和同學的一種制度，雖然目前在實施中會有一定困難，但經(jīng)過一段時間的努力，這種新型評價制度將最終確立。