今年4月，丁璇在離自己家10公里左右的地方找到了一所叫“××搖籃”的幼兒園，“這里可真教東西，每天的課程安排得滿滿的，聽別的家長說孩子從這里畢業(yè)就可以自己認字看書了。”讓丁璇更滿意的是，這里可以寄宿。

　　幼兒園的學費比原來要高出很多，每個月將近5000元。但是，丁璇還是決定把圓圓轉(zhuǎn)到了這個“搖籃”幼兒園。

　　丁璇這回沒有壓力了，每天忙完了工作再去接女兒，“即使晚了，老師也會把圓圓交給晚上值班的老師，每次我晚去的時候，都能看到她正在吃水果，或者正在玩玩具”。

　　有了這么安全的地方，丁璇放心了。

　　以前為了照顧女兒不能出差，現(xiàn)在也可以放心地走了。最初的時候，丁璇還不敢在外地多待，最多一兩天就會趕回來。

　　幾次以后，發(fā)現(xiàn)女兒也沒什么異常，老師照顧得挺好。而且，幾天不見女兒跟自己很親近，也很少淘氣發(fā)脾氣。

　　不久前，丁璇到新加坡出差了10天，回國后，從機場出來就徑直去接女兒了。

　　這次，喜悅的表情只在圓圓臉上停了幾秒鐘，女兒的眼睛里就馬上充滿了淚水。

　　回家后，丁璇發(fā)現(xiàn)女兒添了一個毛病，每天睡覺都要緊緊攥著一把小梳子，連上幼兒園時也要把小梳子放在隨身的兜里。

　　丁璇趁女兒不注意把那把小梳子扔了。女兒發(fā)現(xiàn)后，發(fā)瘋似的哭了，哭鬧之后女兒用乞求的目光看著媽媽說：“能不能再把小梳子找回來，幼兒園晚上很黑，睡覺時老師不讓說話，我想媽媽睡不著，就拿著小梳子，那把小梳子媽媽用過�！�

　　聽了女兒的話，丁璇心里很不是滋味。她算了算，從4月到11月，自己一共出了8次差，幾乎每個月圓圓都要在幼兒園住幾天。

　　教育專家曾經(jīng)指出，無論社會分工有多細，家長的角色也無法社會化，“誰也不能代替你給你的兒子當爸爸”，花再多的錢也不行。

　　父母花錢為孩子篩選了社交圈，孩子卻沒有能說說話的朋友

　　“我知道兒子到了新的幼兒園沒有以前快樂了，但是，我這是為他好，將來他就知道我的苦心了。”何女士說。

　　何女士的苦心在有錢的家長中很常見。

　　王女士在北京經(jīng)營一個文化公司，家庭收入非�？捎^。丈夫的工作重心在國外，教育孩子的重任就落在了王女士身上。

　　“我們現(xiàn)在有這個條件，所以從小就要讓孩子受貴族的教育和熏陶，將來他肯定是要接手家族事業(yè)的，從小給他篩選的社交圈將來一定能用得上�！蓖跖�士說。

　　有錢人畢竟是少數(shù)，篩選的結(jié)果是孩子早早遠離了熱鬧的人群，開始了寂寞的生活。

　　王女士住在離市中心很遠的別墅區(qū)，小區(qū)里住的人不多，而且以老年人為主。

　　有錢人會比普通人更注意孩子的安全，所以，王女士的兒子很少到別人家去，小區(qū)里只有1個跟他差不多大的女孩，平時也很少能一起玩。他的社交活動就是跟著媽媽參加各種文化圈的聚會。

　　得到了尊貴的社交圈子，孩子的快樂也被犧牲了。

　　何女士的兒子在轉(zhuǎn)園以前很快樂，他是個天生的樂天派，在原來的幼兒園里很受歡迎，而且有幾個要好的朋友。

　　何女士給兒子轉(zhuǎn)園的決定做得很快，根本沒跟兒子商量，現(xiàn)在兒子對“跟好朋友連‘再見’都沒說”的事情還在耿耿于懷。

　　沒有了朋友，兒子整天悶悶不樂。更讓何女士著急的是，兒子最近身體也很差，經(jīng)常感冒發(fā)燒，她突然意識到這可能與孩子鍛煉少有關(guān)系。

　　何女士也在反思自己的做法。

　　“我是覺得新的幼兒園能迅速提高孩子的英語水平，而且這里的孩子長大后都是要出國的，這些人將來很有可能成為兒子事業(yè)的伙伴，這樣的條件不是每個家庭都能創(chuàng)造出來的�！焙闻�士說，“不過，看著兒子現(xiàn)在的樣子，我也在猶豫，是要成績還是要身體？是要前途還是要快樂？”