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    丘成桐中學數(shù)學獎公布 挖掘中國數(shù)學“小天才”
2009年12月22日 00:47 來源:中國新聞網(wǎng) 發(fā)表評論  【字體:↑大 ↓小

 

    資料圖:著名華人數(shù)學家丘成桐。 中新社發(fā) 譚達明 攝

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  中新社北京十二月二十一日電 題:丘成桐陶哲軒攜手挖掘中國數(shù)學“小天才” 

  中新社記者 德永健

  今時國際數(shù)學界最耀眼的兩顆華裔“明星”—丘成桐和陶哲軒二十一日并肩出現(xiàn)在北京一個中學生數(shù)學獎頒獎典禮上,攜手挖掘中國數(shù)學“小天才”。

  第二屆“丘成桐中學數(shù)學獎”當天在清華大學揭曉二00九年獎項得主。作為目前國際數(shù)學最高獎菲爾茲獎僅有的兩位華裔得獎人,丘成桐是這項中學生數(shù)學競賽的創(chuàng)始人,陶哲軒則應邀擔任今年總決賽的面試主考官。

  現(xiàn)任哈佛大學數(shù)學系主任的丘成桐在頒獎典禮發(fā)表主旨演講時解釋,“承前啟后”是一名數(shù)學家的天職,自己也不例外,不過“雖然我的眼界很大,想為全世界研究數(shù)學的年輕人服務,但畢竟我是中國人,對中國的了解程度比其它國家更密切一點,所以要盡責任提拔中國國內(nèi)最有才華的數(shù)學人”。

  二00七年,丘成桐參照美國中學生數(shù)學獎“西屋獎”設(shè)立“丘成桐中學數(shù)學獎”,旨在通過競賽的方式鼓勵中學生、特別是大陸中學生在數(shù)學方面的創(chuàng)造性,激發(fā)他們對數(shù)學研究的興趣和創(chuàng)造力,并從中培養(yǎng)和挖掘年輕的數(shù)學“小天才”。

  今年,丘成桐特別邀請二00六年菲爾茲獎得主、華裔數(shù)學大家陶哲軒擔任競賽總決賽面試主考官,與他一道挖掘中國“數(shù)學小天才”。“你看我們的陶教授,現(xiàn)在才三十多歲,但他從中學畢業(yè)到現(xiàn)在,很快就成才了,我期望自己設(shè)立的獎項能很快幫上忙,培養(yǎng)中國有才華的年輕數(shù)學人成為世界一流數(shù)學家!鼻鸪赏┩_下就坐的陶哲軒說。

  現(xiàn)年三十四歲的陶哲軒出生于澳大利亞,二十歲獲得普林斯頓大學博士學位,二十四歲被洛杉磯加州大學聘為教授,三十一歲即成為繼丘成桐之后第二位贏得菲爾茲獎的華裔數(shù)學家。

  在頒獎典禮上,面對來自中國各地獲獎中學生對自己的熱烈歡呼,自言第一次擔任中學生數(shù)學競賽評審的陶哲軒講起了如何成才的“秘訣”,他說一名成功的數(shù)學家至少要具備“三力”,一是遇到挫折努力堅持的毅力,二是合作能力,因為數(shù)學發(fā)展到現(xiàn)在已然非常龐大,多數(shù)課題只有與同行合作才能完成,還有就是表達能力,“數(shù)學家不僅要具備解決問題的能力,還要具備向別人解釋問題的能力!碧照苘幷f。(完)

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直隸巴人的原貼:
我國實施高溫補貼政策已有年頭了,但是多地標準已數(shù)年未漲,高溫津貼落實遭遇尷尬。
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