2010年秋季起,18所“轉(zhuǎn)公”學(xué)校就讀生學(xué)費降低,11所“轉(zhuǎn)民”學(xué)校招生辦法不變
本報通訊員 徐婕妤 本報記者 沈蒙和
沸沸揚揚的小道傳聞終于落地。昨天下午,杭州市教育局宣布了大道消息:杭城29所“國有民辦”中小學(xué)集體轉(zhuǎn)制——18所轉(zhuǎn)公辦,11所轉(zhuǎn)民辦。
轉(zhuǎn)為公辦體制的18所學(xué)校中,涉及高中的有3所,分別是源清中學(xué)、杭州第二中學(xué)分校、杭州第四中學(xué)分校;涉及初中的有5所:杭州市勇進中學(xué)、杭州風(fēng)帆中學(xué)、杭州大成實驗學(xué)校(九年一貫制)、杭州春蕾中學(xué)、杭州江南實驗學(xué)校(九年一貫制)。涉及小學(xué)的有10所:杭州天地實驗小學(xué)、杭州春芽實驗學(xué)校、杭州采荷第三小學(xué)、杭州明珠教育集團學(xué)校(九年一貫制)、杭州市樹人小學(xué)、杭州運河學(xué)校、杭州市北秀小學(xué)、杭州天成教育集團(九年一貫制)、杭州市天華學(xué)校(九年一貫制)、杭州市育才教育集團第二實驗學(xué)校。
轉(zhuǎn)為民辦體制的11所學(xué)校中,涉及初中的有4所:杭州市建蘭中學(xué)、杭州啟正中學(xué)、杭州市文瀾中學(xué)、杭州市采荷實驗學(xué)校;涉及小學(xué)的有7所:杭州市崇文實驗學(xué)校、杭州新世紀外國語學(xué)校、杭州市時代小學(xué)、杭州長江實驗小學(xué)、杭州市大關(guān)小學(xué)、杭州市育才教育集團第一實驗學(xué)校、杭州市錢塘外語學(xué)校(九年一貫制)。
這29所學(xué)校將于2010年秋季開學(xué)后按調(diào)整后的新體制運行。體制調(diào)整過程中教師身份保持不變。轉(zhuǎn)為公辦學(xué)校的在冊學(xué)生一律按公辦學(xué)校政策和標準收費;轉(zhuǎn)為公辦的義務(wù)教育階段學(xué)校實行就近入學(xué),并在2010新學(xué)年招生前公布學(xué)區(qū)調(diào)整方案。轉(zhuǎn)為民辦的義務(wù)教育階段學(xué)校招生方法不變,民辦初中繼續(xù)實行電腦派位錄取。
另悉,杭州市直屬3所“國有民辦”中學(xué),除源清中學(xué)轉(zhuǎn)為公辦高中外,杭二中分校和杭四中分校都將轉(zhuǎn)為公辦高中,同時撤消這兩所學(xué)校建制,將兩校分別并入公辦的杭二中和杭四中,分別成為杭二中和杭四中的一個校區(qū)。
深讀一
明年3月起
公布“轉(zhuǎn)公”學(xué)區(qū)
記者統(tǒng)計,這18所轉(zhuǎn)公辦的學(xué)校當(dāng)中,有15所屬于義務(wù)教育階段學(xué)校,今后都將按照學(xué)區(qū)招生。這就涉及到一個問題,原有公辦學(xué)校的學(xué)區(qū)要進行相應(yīng)調(diào)整。
以下城區(qū)為例,春蕾中學(xué)、風(fēng)帆中學(xué)、大成實驗學(xué)校3所國有民辦學(xué)校都將轉(zhuǎn)成公辦,使得該區(qū)2010年部分區(qū)域優(yōu)質(zhì)公辦初中扎堆:春蕾中學(xué)毗鄰青春中學(xué);風(fēng)帆中學(xué)旁邊就是朝暉中學(xué);大成實驗學(xué)校作為9年一貫制學(xué)校,附近不僅有青藍小學(xué)、刀茅巷小學(xué),距離青春中學(xué)前進校區(qū)也很近……由此可見,此次杭城國有民辦學(xué)校改制將引發(fā)中小學(xué)學(xué)區(qū)全面大調(diào)整,范圍涉及所有城區(qū)。
有的學(xué)校要搬遷
各城區(qū)制訂的學(xué)區(qū)調(diào)整方案將實行一校一方案。
以上城區(qū)為例,位于老城區(qū)的勇進中學(xué)轉(zhuǎn)制后將在2010年停止招生,并從現(xiàn)校址搬出,異地興建一所占地90畝的新學(xué)校。學(xué)校新址位于錢江新城南星單元D-08地塊(錢江路與姚江路交叉口),周邊多為高層住宅,附近有兩所已經(jīng)投入使用的小學(xué),勝利小學(xué)贊成校區(qū)和杭州師范大學(xué)第一附屬小學(xué)。學(xué)校的建設(shè)工作即將展開,將于2011年開學(xué),建成后的規(guī)模是42個班。
有的學(xué)校要合并
下城區(qū)教育局副局長高建梁則向記者透露,該區(qū)幾所轉(zhuǎn)為公辦的國有民辦學(xué)校,將會根據(jù)全區(qū)整體教育布局進行調(diào)整,采用整體搬遷、合并等方式解決這些學(xué)校的學(xué)區(qū)問題,確保其原有的優(yōu)質(zhì)教育品牌,并使該區(qū)的優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面更廣更合理。同時,對于預(yù)備搬遷的學(xué)校,3年后整體到位,以確保原在校學(xué)生相對穩(wěn)定,在原校區(qū)過渡。各校具體的學(xué)區(qū)調(diào)整方案將在明年招生季前對外公布。
春蕾中學(xué)校長史寒屹表示,“轉(zhuǎn)公”后學(xué)校繼續(xù)保持“春蕾”教學(xué)特色,為學(xué)生搭建各類展示平臺,盡快制訂新一輪三年規(guī)劃。
而位于新建小區(qū)附近的學(xué)校,學(xué)區(qū)是現(xiàn)成的,但如何劃定仍在醞釀中。濱江區(qū)教育局局長曲杭民告訴記者,該區(qū)的江南實驗學(xué)校轉(zhuǎn)成公辦后,相關(guān)部門預(yù)備以“就近劃片”為原則,對該校附近樓盤進行戶籍調(diào)查,依據(jù)學(xué)校的容納能力確定學(xué)區(qū),并趕在2010年中小學(xué)招生計劃出來前公布學(xué)區(qū),估計是在明年3月,新的學(xué)區(qū)僅針對起始年級。
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