南京一小學(xué)四年級(jí)女學(xué)生幾天前在與父母協(xié)商后，已成功“簽”下了一份所謂的“勞務(wù)合同”，她的理由是“要用自己的勞動(dòng)養(yǎng)活自己”，并將簡(jiǎn)單的家務(wù)活、考試等項(xiàng)目單獨(dú)列表，明碼標(biāo)價(jià)向父母收費(fèi)。

　　這一令人驚訝的舉動(dòng)盡管當(dāng)時(shí)“感動(dòng)”了父母，但還是令家長(zhǎng)備感“困惑”：孩子這種超前的做法到底可不可��？

　　女兒鬧獨(dú)立驚煞父母

　　孩子的母親柳女士近日通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，將前幾天與女兒間發(fā)生的這件事一股腦兒說(shuō)了出來(lái)。

　　“那天晚飯后，正當(dāng)我們一家三口準(zhǔn)備外出散步時(shí)，女兒突然叫住了我們，說(shuō)要開(kāi)個(gè)‘家庭會(huì)’，會(huì)議由她主持。”這位母親回憶道，女兒鄭重地拿出一張信紙，在上面滿(mǎn)滿(mǎn)地寫(xiě)了好幾條�！鞍职�、媽媽?zhuān)�我已�?jīng)長(zhǎng)大了，自己的事應(yīng)該自己做，也應(yīng)該為爸爸、媽媽做一些力所能及的小事了。但是我要在經(jīng)濟(jì)上獨(dú)立，我要用自己的勞動(dòng)養(yǎng)活自己！”女兒當(dāng)時(shí)還一本正經(jīng)地說(shuō)，“她現(xiàn)在是兒童，是祖國(guó)的花朵，父母不能無(wú)償雇傭童工，應(yīng)該正式簽下雇傭合同。雇主是爸爸、媽媽?zhuān)�女兒自己則是雇員�！�

　　明碼標(biāo)價(jià)向父母收費(fèi)

　　根據(jù)這位母親提供的合同內(nèi)容，記者發(fā)現(xiàn)“合同”的一些條文真讓人忍俊不禁�！懊刻鞄桶謰尠茨σ淮�(就是捶后背)，每星期10元；晚飯前負(fù)責(zé)拿碗筷，每星期10元；每晚負(fù)責(zé)洗自己的小襪子，每星期10元；小考得100分一次5元，月考得100分一次10元，期中、期末排全班第一獎(jiǎng)勵(lì)100元……”

　　據(jù)柳女士描述，女兒還要求他們給她辦張銀行卡，工資每周日早上結(jié)算，并由爸媽陪同將錢(qián)存入卡內(nèi)�！芭畠赫f(shuō)這錢(qián)是留作她上大學(xué)的學(xué)費(fèi)，她要用自己的勞動(dòng)供自己上大學(xué)�！绷�女士夫婦二人當(dāng)時(shí)真有點(diǎn)哭笑不得，不過(guò)仔細(xì)推敲一下，孩子的一些要求也不無(wú)道理，于是她和丈夫還是答應(yīng)了。

　　然而，面對(duì)孩子成人化的“奇思妙想”，她和丈夫現(xiàn)在卻陷入困惑：這種做法真的可行嗎？

　　專(zhuān)家認(rèn)為此舉不可取

　　江蘇省技術(shù)師范學(xué)院副院長(zhǎng)、心理教育研究所所長(zhǎng)崔景貴教授認(rèn)為，“合同”從表面上看，為鼓勵(lì)孩子干些日常生活中力所能及的小事，家長(zhǎng)給點(diǎn)物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)，并由此形成書(shū)面合同，用契約的形式來(lái)約束雙方的行為，似乎能培養(yǎng)孩子“言必行、行必果”的行為。但是，作為家庭的一員，每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)家庭、對(duì)家庭成員有義務(wù)，孩子同樣是，如果幫父母按摩都需要計(jì)費(fèi)，這種做法明顯欠妥。而且長(zhǎng)此以往，很容易使孩子形成“享受別人的勞動(dòng)是應(yīng)該的，自己的付出是要收費(fèi)的思維意識(shí)”，這樣很不利于以后團(tuán)隊(duì)合作精神的培養(yǎng)。

　　常州市中小學(xué)生心理健康服務(wù)中心的楊老師認(rèn)為，在國(guó)外，家長(zhǎng)在孩子8歲時(shí)就開(kāi)始訓(xùn)練他們的理財(cái)?shù)饶芰�，這不一定是壞事，關(guān)鍵是錢(qián)如何引導(dǎo)和管理，如果雇傭合同履行得好的話(huà)，可以讓孩子的理財(cái)朝好的方向發(fā)展，但如果控制不好，很可能使孩子事事向錢(qián)看，不利于孩子健康成長(zhǎng)。 (記者 張戰(zhàn)斗 肖 蔚)