中新網(wǎng)5月26日電 教育部今天下午舉行新聞發(fā)布會，新聞發(fā)言人王旭明表示，教育部剛剛制定了《關(guān)于做好災區(qū)師生安置和恢復重建準備工作的方案》，并已正式下發(fā)。該方案提出，教育部門將積極開展災區(qū)學生的心理援助工作。

　　方案指出，要發(fā)揮教育部門派出的中小學生心理援助專家工作組的作用，有計劃、有步驟地對災區(qū)中小學生進行普遍培訓，組織并依靠廣大中小學教師，利用以編印好的《災后心理援助手冊》及開通的心理人員和專用網(wǎng)站，實現(xiàn)災區(qū)心理援助的全面覆蓋。

　　教育部已經(jīng)組織了若干批的專家，包括高校、中小學的專家，為災區(qū)中小學生進行心理輔導。目前，他們正在災區(qū)的中小學進行這項工作。同時，教育部要求災區(qū)的省級教育部門要加強對心理援助隊伍的組織協(xié)調(diào)、統(tǒng)一管理，加強對進入災區(qū)從事心理援助的組織和人員，從業(yè)資質(zhì)的核準，杜絕對同一個學生進行多次采訪、心理咨詢等活動。

　　王旭明說，這個我們特別提出來，因為我們看到媒體時常有這樣對受到某些傷害的同學或老師，不同的媒體、不同的記者或者不同的單位反復對他們進行采訪，讓他們訴說著自己的經(jīng)歷和痛苦的過程，所以教育部提出要盡可能杜絕這樣的行為。（據(jù)中國網(wǎng)文字直播）