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為保證書面作業(yè)量不超標(biāo) 老師讓學(xué)生“書空”

2008年06月25日 14:19 來源:齊魯晚報(bào) 發(fā)表評(píng)論

  “書空”本是指練習(xí)書法時(shí),憑借想象做書寫動(dòng)作。隨著期末考試的臨近,有的老師為了讓學(xué)生加強(qiáng)書面復(fù)習(xí),又不超出教育部門規(guī)定的書面作業(yè)量,想出了“書空”的辦法。

  臨近期末考試,濟(jì)南一年級(jí)學(xué)生小超(化名)的媽媽楊女士明顯感覺兒子每日需要背誦的東西多了。更有意思的是為了督促學(xué)生練字,又不與教育部門明文規(guī)定的書面作業(yè)量沖突,老師想出了“書空”的辦法,這讓楊女士哭笑不得。

  23日中午,在濟(jì)南某小學(xué)門口,楊女士說,“書空”這項(xiàng)作業(yè)是近幾天新出現(xiàn)的,按照老師的要求,每天晚上,兒子舉著小手在空中比劃半個(gè)小時(shí),為的是把一學(xué)期的生字、生詞“寫”熟,準(zhǔn)備期末考試,并由家長(zhǎng)監(jiān)督。“孩子剛上學(xué),本來就是練字的時(shí)候,為什么不讓落實(shí)到紙面上呢?”楊女士開始十分不理解,跟老師溝通后才了解到,老師這樣做實(shí)屬無奈,教育部門有規(guī)定在先:“小學(xué)一、二年級(jí)不留書面家庭作業(yè)”,“書空”既然不是寫在紙上的,當(dāng)然也就算不上“書面”作業(yè)了。(記者 徐潔 實(shí)習(xí)生 楊璐)

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