助學貸款連遇逃單族，為此，建行鄭州金水支行工作人員昨日再次趕到金水區(qū)人民法院，從去年底至今，他們已起訴了31名欠貸大學生。據了解，他們是河南首家通過司法途徑追討助學貸款的銀行，下一步列入他們起訴名單的學生將有200多名�！∮浾� 王紅偉 通訊員 金研

　　- 事件

　　到期不還貸 大學生被告上法庭

　　昨日上午剛上班，建行鄭州金水支行住房金融與個人信貸部副經理王彪，就與客服經理帖曉宏一起，趕到鄭州市金水區(qū)人民法院。

　　從2002年至今，他們發(fā)放的助學貸款中，沒能收回來的高達二成。

　　“自去年底開始，我們已陸續(xù)起訴了31個學生�！蓖醣胝f，選擇起訴，實在是無奈之舉，王彪介紹，自2002年起，他們響應號召，面向貧困大學生全面實施助學貸款項目，至今，在河南高校中，通過建行享受到這項優(yōu)惠政策的學生有2000人左右。

　　“貸款不同于資助，到期是要還款的�！蓖醣胝f，但開始的幾年間，到期不還款的學生高達45%，經他們多次催討后，至今仍有20%左右的學生未還款�！榜R上就過2年訴訟時效了，只有通過法律途徑了。去年下半年起訴了7筆，都是惡意不還的。今年又起訴了一批，一共31筆�！边@些學生分布在鄭州各大高校。

　　鄭州市金水區(qū)人民法院民二庭崔雷稱，這是我國自2000年實行助學貸款后，河南首次起訴貸款到期拒不還款的大學生。

　　與建行幾乎同批次起訴的，還有農業(yè)銀行。截至目前，金水區(qū)人民法院已接到類似起訴110余起。

　　- 解釋

　　有錢不還才被起訴

　　“這些學生，貸款數額不等，少的有幾百元，最多的8000元�！蓖醣虢忉專瑸榱瞬蛔屵@些學生感受到過大的壓力，他們約定的還貸日期，通常都設定在學生畢業(yè)之后的2年內。

　　即便如此，仍有很多學生到期未予還貸。建行經過調查，發(fā)現學生不還貸的原因大概有三類。

　　第一類是那種家庭條件確實特別貧困，到期仍無力還款。王彪表示，他們一般會讓這類學生簽字，延長還款訴訟時效，而不會起訴。

　　第二類學生是不知道這筆款還需要還。

　　“第三類是那種存在僥幸心理，有錢不還的。”帖曉宏說，從起訴的31起案例就可看出，其中10個人在開庭前就還清了貸款。帖曉宏說，“對這類學生，我們才會提起訴訟�！�

　　- 提醒

　　信用污點將影響創(chuàng)業(yè)生活

　　主辦法官劉延峰、趙明華提醒大學生一定要愛惜自己的信譽。

　　“一旦做出判決，不光在銀行系統(tǒng)留下污點，在司法機關也將留下案底。”劉延峰表示，在銀行留下信用污點后，即使還了款，7年之內申請信用卡、房貸等業(yè)務時，也會被所有的銀行拒絕。就算過了7年，這個污點仍將記錄在案。而在法院留下“老賴”案底后，將來在執(zhí)行階段，法院將視情節(jié)而定，該罰款罰款，該拘留拘留。

　　- 背景

　　商業(yè)銀行都被嚇怕了

　　據了解，2002年，我省助學貸款全面鋪開，銀行承擔管理責任。

　　至2004年，當省教育廳對助學貸款合作銀行進行招投標時，竟無一家商業(yè)銀行響應。一時間，助學貸款陷入困境。

　　是時，作為一家政策性銀行，國家開發(fā)銀行成為河南省國家助學貸款的唯一合作銀行。助學貸款“河南模式”應運而生。

　　按照新模式，銀行、學生、高校、教貸中心簽訂四方合同。其中，高校要承擔起幾乎全部的管理工作，14%的風險補償金由財政和高校各出一半。

　　有數據顯示，新模式實施2年，河南省共發(fā)放國家助學貸款11.1億元，資助困難大學生23.6萬人。而提前還貸率則接近一半。

　　即便如此，商業(yè)銀行還是不愿介入。“幾百個學生貸款的總額，加起來可能還不及我們3個個人房貸加起來的貸款數�！币晃汇y行負責人直言不諱。

　　帖曉宏也表示，發(fā)放助學貸款成本高、利潤低，在貸后管理、催收等方面銀行要付出較大成本�！巴�往一個學生貸款幾千元，我們從尋找失去聯(lián)系的學生，然后公告、起訴，這些費用就高達千元�！�

　　- 鏈接

　　生源地助學貸款正推廣　還款期限最長14年

　　全國學生資助管理中心副主任馬文華日前說，我國在試點基礎上，正大力推廣生源地信用助學貸款。

　　據介紹，生源地信用助學貸款是指金融機構向符合條件的家庭經濟困難的普通高校新生和在校生發(fā)放的、在學生入學前戶籍所在縣(市、區(qū))辦理的助學貸款。生源地信用助學貸款為信用貸款，學生和家長(或其他法定監(jiān)護人)為共同借款人，共同承擔還款責任。生源地信用助學貸款按年度申請、審批和發(fā)放。每個借款人每年申請的貸款原則上最高不超過6000元。貸款期限最長不超過14年。

　　看看他們?yōu)樯恫慌氯饲焚J

　　英國：每個英國人一生下來就會得到一個社會保險號碼，伴隨一生。欠債不還，就等于放棄與自己的信用聯(lián)系在一起的一系列切身利益。

　　美國：銀行可通過遍布全國的信息網絡系統(tǒng)及時掌握大學生的行蹤和收入，從而有效控制風險。

　　日本：文部省通過日本育英會所發(fā)放的面向本科生的獎學金屬于貸款獎學金，對學習成績優(yōu)秀的學生，設有免還獎學金的激勵機制。