3月8日，周日。

　　中午11點(diǎn)30分，芳芳結(jié)束了上午3個(gè)小時(shí)的培訓(xùn)課程，一臉疲憊地走出來(lái)，等在校門(mén)口的芳芳媽馬上接過(guò)女兒的書(shū)包：“中午吃烤肉怎么樣？”“太耽誤時(shí)間，隨便吃點(diǎn)得了。”芳芳搖搖頭。中午就兩小時(shí)時(shí)間，吃完飯，還要走很遠(yuǎn)的路趕下一個(gè)培訓(xùn)班，芳芳想早點(diǎn)趕過(guò)去，又怕堵車(chē)。于是，母女倆走進(jìn)學(xué)校附近一家就近的快餐店。

　　芳芳在北京某小學(xué)讀六年級(jí)。從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始踏上征戰(zhàn)小升初之路，將近4年的時(shí)間里，芳芳和媽媽每周末大都是這個(gè)狀態(tài)。

　　無(wú)奈的“占坑”

　　“為了孩子幸福的中年，就得犧牲快樂(lè)的童年；為了孩子有個(gè)好的未來(lái)，就得狠下心來(lái)，剝奪孩子的娛樂(lè)，視金錢(qián)如糞土�！�

　　抓住吃飯的間隙，記者和芳芳有幾句對(duì)話：

　　“現(xiàn)在學(xué)得怎么樣？”“還行�！薄袄蹎�？”“挺累的。”“考完試后最想干什么？”“睡覺(jué)�！薄安幌牒煤猛嫱鎲�？”“想，睡夠了再玩�！狈挤嫉膵寢寗t在一旁不停地看表，計(jì)算著奔到下一個(gè)培訓(xùn)班的剩余時(shí)間。

　　“寒暑假、周六日，我們和孩子沒(méi)休息過(guò)一天，從上學(xué)期開(kāi)始，連周五晚上都占用了。有時(shí)一天要上四段課！”在懵懂中逐漸摸出門(mén)道的芳芳媽回述女兒這幾年的生活時(shí)充滿(mǎn)抱怨：“其實(shí)學(xué)的東西不見(jiàn)得有用，就是為了在培訓(xùn)班里占個(gè)坑�！�

　　“占坑”是這兩年北京小升初圈子里出現(xiàn)的一個(gè)新名詞�，F(xiàn)在，一些中學(xué)特別是重點(diǎn)中學(xué)往往開(kāi)辦一些針對(duì)小學(xué)課程的課外班或培訓(xùn)學(xué)校，利用寒暑假和周末時(shí)間講授奧數(shù)、英語(yǔ)等課程。同時(shí)，這些學(xué)校還通過(guò)或明或暗的途徑向家長(zhǎng)們傳遞著這樣的信息：學(xué)校將來(lái)會(huì)從這些課外班中選拔優(yōu)秀人才，參加這些課外班的孩子在報(bào)考本校時(shí)會(huì)有“優(yōu)先權(quán)”。于是“占坑”班應(yīng)運(yùn)而生。也就是說(shuō)，要想上某所重點(diǎn)學(xué)校，參加這所學(xué)校掛鉤的培訓(xùn)班是一條必經(jīng)之路，這種課外班有點(diǎn)“占位”的性質(zhì)，俗稱(chēng)“占坑”班。

　　芳芳媽和身邊的家長(zhǎng)每學(xué)期上千元地往各名校培訓(xùn)班里扔錢(qián)報(bào)班，目的就是為了最后能參加考試，給心儀的學(xué)校留下成績(jī)。

　　如今，一些民間的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也打起招生牌，他們號(hào)稱(chēng)會(huì)為某個(gè)名校組織專(zhuān)場(chǎng)選拔考試，或是把在自己學(xué)校接受培訓(xùn)的學(xué)生向名校推薦。

　　“孩子上小學(xué)三年級(jí)才聽(tīng)說(shuō)，想上好學(xué)校要‘占坑’，我們?nèi)ツ繕?biāo)學(xué)校報(bào)名時(shí)，人家已經(jīng)開(kāi)課十多天了，說(shuō)了半天好話總算讓交了錢(qián)，臨時(shí)插了班。”回想起3年前的“占坑”經(jīng)歷，芳芳媽依舊很緊張，“幸虧擠進(jìn)去了，到了五六年級(jí)，人家都不招生了，而且逐年淘汰，當(dāng)年的13個(gè)班，現(xiàn)在就剩下6個(gè)班了�！狈挤紜屨f(shuō)，“培訓(xùn)班每學(xué)期考兩次試，考完就重新分班。每次考完試，家長(zhǎng)比孩子還緊張，唯恐被分到后面的班遭到淘汰。這學(xué)期考試更頻繁了，已經(jīng)考了兩次了。聽(tīng)說(shuō)后面還要考幾次呢�！�

　　“孩子大姨經(jīng)常攻擊我‘虐待少年兒童’，她孩子是沒(méi)趕上這個(gè)時(shí)候，要換了她可能還不如我呢！”芳芳媽很無(wú)奈地說(shuō)，“沒(méi)辦法，為了孩子幸福的中年，就得犧牲快樂(lè)的童年。為了孩子有個(gè)好的未來(lái)，我們就得狠下心來(lái)，剝奪孩子的娛樂(lè)，視金錢(qián)如糞土�！�

　　一人多“坑”

　　“不是煩惱花錢(qián)，而是煩花錢(qián)沒(méi)效果；不是煩惱沒(méi)培訓(xùn)班報(bào)，而是煩惱不知道報(bào)什么班有用�！�

　　牛牛媽以前對(duì)小升初總是抵觸，可是面對(duì)周?chē)�家長(zhǎng)大軍鋪天蓋地的“占坑”潮，最后她還是收回想象，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，趕緊替孩子報(bào)了各種培訓(xùn)班“占坑”。“我也和許多小升初家長(zhǎng)一樣開(kāi)始學(xué)習(xí)著放下家務(wù)，放下工作，放下一切娛樂(lè)，圍著孩子轉(zhuǎn)�！迸Ｅ�媽說(shuō)。

　　現(xiàn)在，節(jié)假日的牛牛，每天早上7點(diǎn)起床，7：20坐公共汽車(chē)去“三達(dá)”(某民間培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)班)；11：20放學(xué)回家吃完飯?jiān)僮约鹤��?chē)去“學(xué)而思”上課。另外，牛牛從四年級(jí)的暑假開(kāi)始在目標(biāo)學(xué)�！罢伎印�，還得一直“占”下去。

　　“一人占多坑”的現(xiàn)象，在小升初的孩子中很普遍。芳芳也同時(shí)占了幾個(gè)班的“坑”。芳芳媽解釋說(shuō)：“目標(biāo)校的培訓(xùn)班只是為了保個(gè)底，孩子更喜歡北師大附中，上個(gè)學(xué)期孩子報(bào)名參加了北師大附中培訓(xùn)班的‘占坑’考試。占了這么多坑，其實(shí)我們心里一點(diǎn)底都沒(méi)有。如果拼了一年，孩子上不了喜歡的學(xué)校，多受打擊��！真是不敢想�！狈挤紜尦蠲疾徽�，于是只有采取多“占坑”的方式，增加孩子的錄取機(jī)會(huì)。

　　“要想上重點(diǎn)學(xué)校就得在其嫡系培訓(xùn)班‘占坑’才有用。比如，想上人大附中，就得在其嫡系培訓(xùn)班——仁華‘占坑’，那可是‘金坑’，很難進(jìn)去，除非在一二年級(jí)就早早占坑。”芳芳媽說(shuō)。

　　格格媽也給孩子在一所重點(diǎn)中學(xué)占了一個(gè)“坑”，學(xué)習(xí)一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)，這個(gè)班的教學(xué)效果并不好，教的都是以前學(xué)過(guò)的，純屬浪費(fèi)時(shí)間。為了不耽誤孩子，格格媽又在兩個(gè)知名的民間培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“學(xué)而思”和“巨人”給孩子報(bào)了奧數(shù)班和英語(yǔ)班。

　　“但重點(diǎn)中學(xué)的‘占坑’班也不敢放棄，還得按時(shí)來(lái)點(diǎn)個(gè)卯。”破費(fèi)錢(qián)財(cái)不算，還弄得格格媽苦不堪言。格格媽說(shuō)，只要有一絲希望都不能放棄。但格格媽也承認(rèn)：“這事確實(shí)讓人煩，不是煩惱花錢(qián)，而是煩花錢(qián)沒(méi)效果；不是煩惱沒(méi)培訓(xùn)班報(bào)，而是煩惱不知道報(bào)什么班有用�！�

　　“這幾年為孩子報(bào)各種班可沒(méi)少花錢(qián)�！备窀駤尨炙懔艘幌拢瑑H在“巨人”的英語(yǔ)班從去年暑假到今年寒假就花了8000多元，加上“學(xué)而思”的奧數(shù)班，還有目標(biāo)校的“占坑”班，這兩年加起來(lái)花了25000多元。目標(biāo)校培訓(xùn)班，一個(gè)學(xué)期1000多元，一年就是2000多元，每個(gè)班30多個(gè)孩子，13個(gè)班左右，目標(biāo)校的培訓(xùn)班一年就能收78萬(wàn)元，民間機(jī)構(gòu)辦的班、收的費(fèi)就更多了。

　　瘋狂“考證”

　　名目繁多的奧數(shù)、英語(yǔ)考級(jí)證書(shū)已經(jīng)開(kāi)始異化為升學(xué)的“敲門(mén)磚”。

　　格格在北京西城某重點(diǎn)小學(xué)讀書(shū)，成績(jī)?cè)诎嗬镆恢泵�列前茅，“推�?yōu)”也能有機(jī)會(huì)進(jìn)入目標(biāo)學(xué)校，但不一定能進(jìn)實(shí)驗(yàn)班，為了孩子能進(jìn)目標(biāo)校的實(shí)驗(yàn)班，格格媽不敢有絲毫懈怠，除了“占坑”，還要在外面培訓(xùn)班上課，參加各類(lèi)考試，獲得各種證書(shū)，期望通過(guò)目標(biāo)校的N次考試后進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班。

　　考證，最開(kāi)始只是特長(zhǎng)生入學(xué)的一種渠道，1998年，北京市首次將電腦派位引入小升初，學(xué)生去哪個(gè)學(xué)校全部由電腦派位產(chǎn)生。但在操作過(guò)程中，產(chǎn)生了兩個(gè)問(wèn)題，一是很多單位與學(xué)校共建，共建單位按人頭支付給學(xué)校共建費(fèi)，其職工子女以“共建生”的名義免費(fèi)進(jìn)入學(xué)校；二是特長(zhǎng)生在派位中占有一定比例，一般是10%至20%，一些名校將招收特長(zhǎng)生變成了好生源爭(zhēng)奪戰(zhàn)。

　　如何確定好生源，最初，除了日常的學(xué)校成績(jī)外，各類(lèi)競(jìng)賽成績(jī)成為競(jìng)爭(zhēng)的“法寶”之一。而隨著各類(lèi)競(jìng)賽越來(lái)越多，各種考級(jí)考證已經(jīng)開(kāi)始異化為升學(xué)的“敲門(mén)磚”。

　　“要想進(jìn)好學(xué)校，奧數(shù)、英語(yǔ)證書(shū)可是必不可少的敲門(mén)磚�！备窀駤岅�著指頭大概算了一下，奧數(shù)證書(shū)有華杯(華羅庚杯數(shù)學(xué))、希望杯、走美(走進(jìn)美妙的數(shù)學(xué)花園)、迎春杯、EMC(英語(yǔ)奧數(shù))，英語(yǔ)證書(shū)有BETS(北京英語(yǔ)水平考試)1-3、劍五(劍橋英語(yǔ)五級(jí))KET、PET、FCE、倫敦三一口語(yǔ)證書(shū)，此外還有作文“春蕾杯”等。

　　格格今年費(fèi)了很大力氣拿了個(gè)“迎春杯”三等獎(jiǎng)，報(bào)名時(shí)人家不屑一顧：“起碼得是個(gè)二等獎(jiǎng)�！薄艾F(xiàn)在最牛的證書(shū)是‘華杯’，一般孩子很難拿到。格格去年拿了劍橋五級(jí)PET(初級(jí)水平)，她的口語(yǔ)還不錯(cuò)，但沒(méi)有參加三一口語(yǔ)考試，最近報(bào)了個(gè)‘全國(guó)英語(yǔ)趣味聯(lián)賽’，已經(jīng)過(guò)了初賽。”

　　“其實(shí)為了牛牛小升初，我心情一直就不好，很狂躁，老想跟人發(fā)脾氣�！迸Ｅ�媽說(shuō)，“2月4日，牛牛參加了‘迎春杯’決賽，不太理想，只對(duì)了六道題。第一次牛牛因?yàn)榭嫉貌缓茫�心煩意亂，眼睛都紅了。牛牛第二天的‘三達(dá)’班也不想?yún)⒓印Ｔ缟?：30叫醒他，哄著讓他出了門(mén)，還是遲到了�！�

　　“有時(shí)我也跟自己鬧別扭，為孩子打抱不平�！迸Ｅ�媽提起來(lái)，還是很心疼，“那天孩子為沒(méi)有考好而流淚，我在憤憤地想，這還是孩子嗎？這還是假期嗎？孩子也太辛苦了！其實(shí)不就是個(gè)小升初嗎，這在孩子的人生長(zhǎng)河中也許根本算不了什么，而家長(zhǎng)卻把那么大的壓力強(qiáng)加在他們稚嫩的肩頭，連假期都不得閑！”……

　　彷徨與期待

　　有時(shí)真的感覺(jué)很絕望，但一想到孩子就得打起精神，雖然心懷恐懼，卻還要勇往直前。

　　相比牛牛媽在焦灼中欣慰，格格媽則是在憤憤中勇往直前。

　　“實(shí)在不行，就讓孩子出國(guó)算了�！备窀駤�?xiě)崙嵉卣f(shuō)，“格格爸爸在國(guó)外讀MBA，已經(jīng)移民了，但我還是不甘心，想把孩子留在身邊。有時(shí)真的感覺(jué)很絕望，但一想到孩子就得打起精神，雖然心懷恐懼，卻還要勇往直前。”

　　2009年小升初政策還沒(méi)有出臺(tái)，但北京市教委有關(guān)負(fù)責(zé)人明確表示，小升初總的原則是堅(jiān)持“免試就近入學(xué)”，將繼續(xù)推行電子學(xué)籍和推優(yōu)派位政策。

　　“希望今年的政策千萬(wàn)別再變了，為了今年的小升初，我們已經(jīng)準(zhǔn)備了4年，付出了太多的時(shí)間和心血，扔出去的錢(qián)就更別提了�！狈挤紜屨f(shuō)�！叭缃�90%的時(shí)間都熬過(guò)來(lái)了，就差最后這10%了，千萬(wàn)別在這最后階段有什么變化，出什么意外�！�

　　其實(shí)，北京如今的小升初政策，也是經(jīng)歷了幾番波折。2001年，北京市將幾十所高中改成示范校，這些示范校不再辦初中學(xué)校。這些學(xué)校為了尋找到好生源，開(kāi)始辦分�；蛘咛亻L(zhǎng)班。于是，奧數(shù)、英語(yǔ)等各類(lèi)特長(zhǎng)成為進(jìn)入名校的敲門(mén)磚。北京市掀起了“全民學(xué)奧數(shù)”的風(fēng)潮。意識(shí)到這一點(diǎn)，北京市2005年叫停部分比賽，2006年把停辦各類(lèi)實(shí)驗(yàn)班提上工作日程，但這并沒(méi)有使擇校風(fēng)剎車(chē)，卻導(dǎo)致考試從公開(kāi)走向地下。2007年出臺(tái)的電子學(xué)籍和2008年出臺(tái)的推優(yōu)派位，對(duì)扼制擇校仍然成效不大。

　　“免試就近入學(xué)本來(lái)是好事，但哪個(gè)家長(zhǎng)敢拿孩子的明天打賭？哪個(gè)家長(zhǎng)不希望給孩子找個(gè)好點(diǎn)的學(xué)校？說(shuō)白了就是要擇校。于是‘占坑’熱、考證熱日漸升級(jí)，孩子和家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)反而越來(lái)越重。”身心疲憊的格格媽說(shuō)。

　　不少家長(zhǎng)不僅發(fā)現(xiàn)今年小升初提前開(kāi)戰(zhàn)，而且不少學(xué)校已經(jīng)在“閃電簽約”了�！奥�(tīng)說(shuō)有的孩子已經(jīng)定下來(lái)了。”格格媽心里有些著急�！斑�好，定下來(lái)的是少數(shù)，而且一般都是‘牛孩子’。有的‘牛孩子’一個(gè)人占幾個(gè)坑，這樣也好早騰出坑來(lái)讓給別的孩子�！薄罢嫦Ｍ�能早點(diǎn)結(jié)束�！备窀駤屨f(shuō)。記者 梁杰

　　占了童年坑了未來(lái)

　　在小升初采訪中，記者心中五味雜陳。當(dāng)看到牛牛媽從起初對(duì)小升初的“抗?fàn)帯钡健绊槒摹�，記者心里有一種莫名的悲哀；當(dāng)看到12歲的芳芳滿(mǎn)臉疲憊，對(duì)孩子們都愛(ài)吃的烤肉沒(méi)了興趣，聽(tīng)到她說(shuō)最想做的事情是“睡覺(jué)”時(shí)，記者的內(nèi)心有一種被抽打的感覺(jué)。當(dāng)聽(tīng)到一位家長(zhǎng)說(shuō)“我居然幻想給孩子一個(gè)快樂(lè)的童年，沒(méi)給孩子報(bào)培訓(xùn)班，我感到自己是罪人”，做了多年教育記者的我，感到迷惘、痛心。

　　雖然北京小升初政策明文規(guī)定“任何學(xué)校不得組織入學(xué)考試”，然而，學(xué)校對(duì)優(yōu)質(zhì)生源的渴求不亞于家長(zhǎng)對(duì)好學(xué)校的渴望。正是名校間爭(zhēng)取“牛孩子”的生源大戰(zhàn)，正是家長(zhǎng)們盲目追求“最好”學(xué)校的行為，使得一禁再禁的“擇校風(fēng)”演變?yōu)橐粓?chǎng)小升初的混戰(zhàn)，而那些幼小的孩子成了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的無(wú)辜犧牲品。

　　小升初對(duì)于每個(gè)家庭來(lái)說(shuō)都是一場(chǎng)殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)。而記者采訪小升初的過(guò)程，就像做了一場(chǎng)噩夢(mèng)，好在記者可以隨時(shí)從夢(mèng)中醒來(lái)，而那些孩子和家長(zhǎng)還要繼續(xù)做下去�？蓱z那么幼小的心靈，還未成年就飽受摧殘，但愿這種沒(méi)有快樂(lè)的童年，真的能給他們換來(lái)“幸福的中年”。

　　抬眼望去，窗外春意盎然。真心祝�！懊β怠钡呐Ｅ�們不白忙，都能考上自己心儀的學(xué)校，也真心祝愿這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)早點(diǎn)結(jié)束，好讓牛牛們有一個(gè)正常的童年，讓他們能美美地睡個(gè)懶覺(jué)，露出開(kāi)心的笑容。(梁杰)

　　一位疲憊不堪的小學(xué)生：我不想上“占坑”班

　　我是一名六年級(jí)的小學(xué)生，即將面臨小升初，我好痛苦！為了能考上一所好的中學(xué)，我的整個(gè)雙休日都被占了！我周六做老師留的一大堆作業(yè)，周日我上午要上小升初的數(shù)學(xué)班，下午要上語(yǔ)文班，晚上還要寫(xiě)小升初班老師留的好多作業(yè)。而且，我們上的課，內(nèi)容都非常難，特別是數(shù)學(xué)，整個(gè)就是初中甚至高中的知識(shí)，讓我們學(xué)習(xí)，真是傷腦筋！

　　現(xiàn)在報(bào)小升初班，是再普遍不過(guò)的了！我們班的同學(xué)，全部都在外面報(bào)了班�；�本上每個(gè)同學(xué)都是三四個(gè)班。甚至有一個(gè)男同學(xué)一連報(bào)了5個(gè)班！就為了能上一個(gè)好中學(xué)，要不停地在這兒考試，在那兒考試，我們都快被累垮了！

　　帶刺花蕾