中新網(wǎng)揚(yáng)州3月16日電(記者 崔佳明) “懂不懂科學(xué)”、“會(huì)不會(huì)發(fā)展”、“善不善創(chuàng)新＂......日前，揚(yáng)州市委書記季建業(yè)在召開的深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上指出，開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，就是要用科學(xué)發(fā)展的標(biāo)尺衡量領(lǐng)導(dǎo)干部的能力，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀的要求和事業(yè)發(fā)展的需求，著力解決這些問題，提升領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力、提升駕馭復(fù)雜局面的能力、提升開拓創(chuàng)新的能力、提升執(zhí)行落實(shí)的能力、提升溝通協(xié)調(diào)的能力。

　　季建業(yè)對(duì)與會(huì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部說：“開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，既是對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的一次深刻教育和考驗(yàn)，也是貫徹落實(shí)中央和省委要求、推動(dòng)揚(yáng)州又好又快發(fā)展的重大機(jī)遇，要緊緊圍繞“凝心聚力抓住新機(jī)遇，科學(xué)發(fā)展實(shí)現(xiàn)新跨越”主題，在學(xué)習(xí)上下足功夫，在實(shí)踐上做足文章，以學(xué)習(xí)促進(jìn)實(shí)踐，以實(shí)踐檢驗(yàn)?zāi)芰�，為推�?dòng)揚(yáng)州跨越發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保障�！�

　　他要求黨員干部深入學(xué)習(xí)調(diào)研、深入分析檢查、抓好整改落實(shí)，開展“三圍繞、三集中”活動(dòng)：圍繞科學(xué)發(fā)展的重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，制定推動(dòng)揚(yáng)州“抓住新機(jī)遇、實(shí)現(xiàn)新跨越”的意見，構(gòu)建促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制；圍繞加強(qiáng)民生工作，集中解決一批事關(guān)就業(yè)、社會(huì)保障、教育、醫(yī)療等方面的突出問題，努力打造群眾滿意工程；圍繞提升干部隊(duì)伍能力作風(fēng)、強(qiáng)化機(jī)關(guān)管理，集中開展深化能力作風(fēng)建設(shè)和“機(jī)關(guān)管理促進(jìn)年”系列活動(dòng)。

　　當(dāng)前，應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)，保持經(jīng)濟(jì)持續(xù)平穩(wěn)較快發(fā)展已成為我國(guó)政治經(jīng)濟(jì)生活中最重要的內(nèi)容，是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展能力、駕馭全局能力、處理復(fù)雜問題能力和做好群眾工作能力的集中考驗(yàn)。

　　季建業(yè)強(qiáng)調(diào)：越是在經(jīng)濟(jì)形勢(shì)嚴(yán)峻的時(shí)候越要堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，這是應(yīng)對(duì)復(fù)雜嚴(yán)峻的國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的強(qiáng)大思想武器。越是困難時(shí)期，越要堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展和以人為本，越要重視保民生、保穩(wěn)定、促和諧。 就揚(yáng)州而言，在新的形勢(shì)和發(fā)展環(huán)境下，能不能科學(xué)把握經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律、科學(xué)制定經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略和策略，能不能在快速發(fā)展中轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、提升園區(qū)層次，能不能統(tǒng)籌好自身發(fā)展與對(duì)外開放的關(guān)系，能不能真正做到以人為本、促進(jìn)人與自然的和諧發(fā)展，這些都是我們需要從理論上弄清并丞待加以解決的問題。而解決這些問題的武器就是堅(jiān)持和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。