2008年5月12日，四川汶川發(fā)生8級特大地震。黨中央、中央軍委和胡錦濤主席一聲令下，軍隊和武警部隊13萬官兵緊急開赴災區(qū)，與廣大人民群眾一起展開了一場波瀾壯闊的抗震救災斗爭。

　　孩子是祖國的未來，教育是托舉民族的希望。就在抗震救災還處于緊張進行之中，黨中央、國務院、中央軍委和胡主席心系災區(qū)孩子，牽掛學�；謴椭亟üぷ�，果斷作出決策：不讓地震災害影響學生學習。2008年6月19日，胡主席明確指示軍隊和武警部隊援建地震災區(qū)學校。很快，一場為災區(qū)學生建放心、安心、舒心的新校園行動在地震災區(qū)迅速展開。

　　情系災區(qū)師生的特殊工程

　　為貫徹落實胡主席的重要指示，按照中央關于災后恢復重建的部署要求，2008年6月20日，軍委決定參加抗震救災的軍隊有關大單位和武警部隊，在四川、陜西和甘肅地震災區(qū)援建8所學校和1所康復中心。6月27日，總參、總政、總后聯(lián)合下發(fā)《關于援建地震災區(qū)學校和康復中心的通知》，對援建學校地點、規(guī)模、任務區(qū)分、標準要求、建設工期等進行了明確。按照軍委、總部的部署，這一令人矚目的愛心工程迅速在地震災區(qū)啟動。

　　這項特殊工程的建設，得到軍地領導的高度重視。軍委領導情系災區(qū)師生，多次聽取總部機關和有關大單位情況匯報，并親臨援建學�？疾�，作出重要指示，要求一定要高標準高質(zhì)量地把學校建設好。四總部領導全程關注援建學校建設，總部機關有關部門多次派人到現(xiàn)場進行指導。地方黨委、政府積極配合，從學校選址、規(guī)劃設計到施工，及時幫助部隊解決各種困難和問題。

　　各援建單位聞令而動。海軍、二炮和濟南、成都軍區(qū)分別擔負東汽八一中學、汶川八一小學、北川擂鼓八一中學、都江堰聚源八一高級中學援建任務。

　　為加強領導，各單位都成立了援建工作領導小組，由一名領導同志擔任組長。蘭州軍區(qū)擔負了援建甘肅隴南市武都八一中學、陜西寧強縣廣坪八一中心小學兩所學校的任務，軍區(qū)與地方政府聯(lián)合成立了軍地協(xié)調(diào)小組，抽調(diào)專業(yè)技術人員，組建援建工程指揮部�？哲姲言�建什邡鎣華八一中學的工作，納入地方政府恢復重建規(guī)劃，統(tǒng)一部署，同步展開。武警部隊為建設好地處偏遠山區(qū)的茂縣八一中學，先后三次召開黨委常委會，研究學校重建事宜。許多單位的領導還深入援建工地，現(xiàn)場辦公解決施工中遇到的問題，使援建工作得以順利進行。

　　把精兵強將放在援建一線

　　援建任務一展開，各有關大單位都及時成立了具體負責學校施工建設的工程指揮部。這些工程指揮部被形象地稱為“一線指揮部”。

　　挽弓當挽強，用人當用長。為了使“一線指揮部”堅強有力，各單位都在所屬部隊挑選那些曾獲得過全國、全軍優(yōu)質(zhì)工程獎的優(yōu)秀工程管理人員和技術人員，派往施工一線。

　　武警部隊把援建任務交給了在建橋修路一線屢建功勛的武警交通指揮部，遴選37名政治素質(zhì)好、業(yè)務能力強的同志組建援建項目部，其中有23人是高中級工程技術人員。

　　空軍援建指揮長孫程光是位高級工程師，曾多次擔任機場改裝配套工程任務，多次獲得建筑行業(yè)大獎。

　　成都軍區(qū)援建任務交由聯(lián)勤部基建營房部具體負責。部長陳文平接到通知后，立即在全區(qū)范圍內(nèi)挑選合適人員，點名讓受到總部表彰的昆明陸軍學院營房科長趙新華前來報到。

　　濟南軍區(qū)援建指揮長谷興利，26年前畢業(yè)于山東建筑大學。20多年來，他主持了許多國防工程建設項目，多次獲得國防工程大獎。

　　第二炮兵則指派專門給建筑工程挑刺的質(zhì)量監(jiān)督站站長陳波負責援建工作。出于監(jiān)督者的職業(yè)習慣，陳波常常以最挑剔的眼光看待自己主持建造的工程。

　　海軍援建指揮部主任許乃銀，來災區(qū)前是南海艦隊工程指揮部副主任，這位造了一輩子軍港、碼頭的建筑專家對記者說：“過去，我沒有建過學校，但碼頭防撞抗震的要求比學校高得多，我就拿造碼頭的要求來建這所學校�！�

　　像抗震救災那樣搶時間

　　震后，災區(qū)許多學校的房子倒塌或成為危房，大多數(shù)學生只能到其他地方借讀或在板房學校上學。

　　沒有校園，對孩子學習的影響無疑是很大的。望著災區(qū)孩子渴盼的雙眼，所有援建官兵心中都只有一個字：快。一定要爭分奪秒為災區(qū)學生建造一所能夠潛心讀書的校園。

　　為加快援建速度，成都軍區(qū)援建領導小組先后5次召開會議，研究實施計劃，進行現(xiàn)場辦公，解決具體問題�；�建營房部的負責同志，先后3次到友鄰單位參觀學習，及時修改完善實施方案，促進各項工作有序開展、高效落實。

　　在武都八一中學工地，蘭州軍區(qū)援建指揮部主任郭根記帶領指揮部全體人員與工程施工人員一起吃、一起住、一起不分晝夜地奮戰(zhàn)，在經(jīng)歷了炎熱酷暑和高強度作業(yè)后，臉變得黝黑了，雙手變得粗糙甚至裂了口子。

　　濟南軍區(qū)援建辦進入擂鼓之初，擂鼓八一中學建設用地上有上千戶帳篷，幾十戶居民和近千名正在上課的學生。為了趕進度，指揮部工作人員邊動員拆遷，邊推進施工，還要克服建材供應緊張、交通不暢和天氣惡劣等困難。在施工用水用電時斷時續(xù)的情況下，他們專門從成都軍區(qū)借來兩臺發(fā)電車、一臺灑水車用于應急。為加快施工進度，指揮部根據(jù)各單體工程所需施工時間，采取分段施工、交叉展開的辦法，將主要單體工程及附屬配套項目分標段施工，每周召開援建工程指揮部行政例會，協(xié)調(diào)和安排各處工作。

　　武警交通部隊援建工程指揮部進入茂縣后，遇到了前所未有的困難。參建官兵發(fā)揚“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻、特別能忍耐”的精神，不畏艱難，頑強拼搏，講究科學，探索出“鋼筋滾軋直螺紋機械連接”“大跨度網(wǎng)架制造安裝”“超高框架混凝土控制”等新工藝新技術，總結了“倒排工期、內(nèi)外結合、交叉作業(yè)”等科學施工方法，24小時輪班作業(yè)，僅用176天就完成了主體工程建設任務，保證了學校正常開學，成為茂縣3所對口援建中學中第一個交付使用的學校。