中新網(wǎng)1月12日電 郎朗,Lang Lang,這個(gè)名字無(wú)論對(duì)東西方人而言,很容易就“瑯瑯上口”、印象深刻。郎,是受過(guò)教育的君子;朗,是明亮開朗之意?催^(guò)郎朗演奏,或是和郎朗說(shuō)過(guò)話、讀過(guò)他的故事后,這個(gè)名字更顯得如此地恰當(dāng)。臺(tái)灣《明報(bào)周刊》日前對(duì)郎朗作了報(bào)道,摘錄如下:
就像他自己所說(shuō)的,感謝他的父母給了他這么美麗的名字,讓他的生命力透過(guò)那光與熱、浪漫與奔放的樂(lè)音,感染了全世界的舞臺(tái),這么明亮、溫柔地感動(dòng)了所有的人……。
兩歲就被發(fā)掘音樂(lè)天分的郎朗,跟他說(shuō)起話時(shí),并沒(méi)有給人老氣橫秋、過(guò)于早熟陰郁的寂寞感;完全相反地,他的機(jī)靈與幽默,就像同年齡的男孩一般,甚至讓我覺(jué)得他說(shuō)笑話與“很愛演”的能力和程度,算得上有種演員的天分。
有人說(shuō),郎朗的演奏開啟了中國(guó)當(dāng)代鋼琴演奏家的新風(fēng)格,而對(duì)于自稱是超級(jí)運(yùn)動(dòng)迷的郎朗而言,如果拿他跟他的偶像們 Michael Jordan、Tiger Woods、Michael Phelps 對(duì)照,還真有那么點(diǎn)相通性:既有殺傷力與爆發(fā)力,同時(shí)又如此地優(yōu)雅迷人,更重要的是,他們所執(zhí)著的那個(gè)生命——運(yùn)動(dòng)也好、音樂(lè)也罷,好像跟著他們達(dá)到最新鮮、飽滿的原始能量,既青春又鮮活——盡管在那背后的磨練與訓(xùn)練時(shí)間,早已超越了常人可以想象的程度。
2008年的《People》雜志票選出年度最性感的10位男性,郎朗名列第10、Michael Phelps 第7,他們兩人也是其中唯二非演藝人士的入圍者。令人好奇的是,郎朗對(duì)這個(gè)結(jié)果、和對(duì)“飛魚水怪”(Phelps 稱號(hào))有何看法?
朗郎說(shuō):“我是 Phelps 的 big fans,8面奧運(yùn)金牌的成就太叫人驚奇了!而且他是一個(gè)那么努力不懈、又有強(qiáng)烈自我管束能力的運(yùn)動(dòng)員,甚至連圣誕節(jié)也不松懈放假,繼續(xù)鍛煉自己。這對(duì)美國(guó)人來(lái)說(shuō),實(shí)在太難也太例外了。”
聽到他如此描述自己的偶像時(shí),不禁使人想起20歲以前的郎朗,不也是每天平均練10個(gè)小時(shí)的琴?對(duì)此,郎朗卻說(shuō):“這樣的練習(xí),才可能保持腦筋的清醒。”
超級(jí)運(yùn)動(dòng)迷的郎朗,從小就愛足球、乒乓球,到了美國(guó)也瘋狂愛上籃球、花式溜冰等運(yùn)動(dòng),并因身為費(fèi)城的一分子而成為費(fèi)城人隊(duì)的超級(jí)粉絲,“去年費(fèi)城人隊(duì)拿到世界杯冠軍的那一季比賽,我可是一分鐘都沒(méi)錯(cuò)過(guò)!笨上,郎朗最常做的運(yùn)動(dòng)是自己打籃球,因?yàn)闆](méi)有朋友們敢跟他“尬”球,就怕傷了他的手指頭。
不同于許多“天才”總是有一種孤獨(dú)的氣息,在郎朗身上,人們見到的是一個(gè)擁有開朗個(gè)性、表演天分、靈活又慧詰的天才鋼琴家,而這些特點(diǎn)的養(yǎng)成,在和郎朗的母親周秀蘭聊天時(shí),記者找到了答案。
郎朗在9歲以前的生活都是黏著媽媽的,周秀蘭說(shuō),郎朗從小就有問(wèn)不完的問(wèn)題、用不完的精力,彈完了鋼琴又嚷著要畫畫,或是跟著媽媽唱歌跳舞、朗誦詩(shī)歌!安恢皇菑椙伲灰狭伺_(tái)不管是念詩(shī)或跳舞,都樂(lè)得不愿意下臺(tái)!這一點(diǎn)八成是被我遺傳的!
當(dāng)歌手與演員原本是周秀蘭的夢(mèng),卻因爺爺?shù)牡刂魃矸衷谖母镏斜恍蘩淼煤軕K,也讓年輕的周秀蘭留下了無(wú)法圓夢(mèng)的遺憾。但郎朗的誕生,成了周秀蘭與郎朗父親郎國(guó)任兩人藝術(shù)之夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)者。
9歲和母親分別,是我半個(gè)童年的結(jié)束……
不過(guò)“天才”的養(yǎng)成,總是需要犧牲的。郎朗9歲時(shí),離開沈陽(yáng)到北京學(xué)習(xí)音樂(lè),陪伴他的只有父親,母親則留在故鄉(xiāng),靠著科學(xué)研究院的總機(jī)工作養(yǎng)活一家!澳菚r(shí)候有多苦就別提了!敝苄闾m淡淡地說(shuō),母親思念孩子的心,窘促的生活,和兩三個(gè)月才能搭12個(gè)小時(shí)的火車,到北京見上孩子一面、相聚兩天后又得回沈陽(yáng)老家工作……這樣的日子他們一家過(guò)了好多年,但也因此成就了這個(gè)家庭的藝術(shù)之夢(mèng)。
母親用完全的溫柔與理解來(lái)愛他,父親用完全的理性與執(zhí)著來(lái)愛他,3人之間形成了牢不可破的生命連結(jié)體,造就了郎朗的藝術(shù)。但在我以為,他們更大的成就,是讓郎朗在一個(gè)兩極化——極度寵愛與極度嚴(yán)苛的家庭教育中,吸收了最飽滿的愛,繼而透過(guò)他的音樂(lè)與明朗的性格,將愛傳達(dá)感染給周遭的人。也可以說(shuō),郎朗的“武功”雖然高強(qiáng),但更厲害的是,他的父母與曾經(jīng)栽培他的人,讓他懂得珍惜與感激,讓郎朗成了一個(gè)懂得愛的藝術(shù)家。(南美瑜)
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