而在2008年汶川發(fā)生地震后，李自健一度陷入了憂慮。他擔(dān)心的是，那些自己常去的寨子還在嗎？那些孩子是否還活著？“那幾天，羌寨山溝里那群活潑可愛的孩子，背著竹簍，在奔流的溪水中跳來跳去的情景，時常在我的眼前涌現(xiàn)。”

　　李自健說，由于無法得到他們的準確消息，唯一能做的，就是用手中的畫筆不停地創(chuàng)作。隨之也誕生了這幅最能打動我的作品——《聽泉的汶川女娃》。這是自己所有作品中，僅有的兩幅含著眼淚畫就的作品之一。另一幅是《南京大屠殺》，那是悲憤的眼淚。

　　“就在創(chuàng)作幾近完成時，妻子打來電話，在美國從媒體上得知桃坪羌寨完好無損，小江竹也平安無恙。這一次，我在酒店里大哭了一場�！鄙钍苷鸷车睦钭越�，隨后將《聽泉的汶川女娃》進行義拍，籌得的128萬元善款一分未留，提著現(xiàn)便金跑到了災(zāi)區(qū)。“因為將愛心第一時間送到災(zāi)區(qū)，會讓孩子們多少看到些希望�！�

　　這些年，李自健往返中美從未坐過頭等艙，也未給妻子買過任何首飾�！皟H一張單程機票就能省2000多元，一年往返多次，這些錢，又能解決不少貧困學(xué)生的讀書難了。只有這樣做，我和妻子才覺得踏實。”李自健說。

　　兩位中國領(lǐng)導(dǎo)人堪稱“人性與愛”的典范

　　在李自健此次巡展中，與“汶川娃”系列油畫同樣引人注目的，還有以中國國家主席胡錦濤、中國國務(wù)院總理溫家寶親臨災(zāi)區(qū)為內(nèi)容創(chuàng)作的巨幅油畫《汶川娃——希望》、《汶川娃——爺爺?shù)膼邸贰?/p>

　　地震發(fā)生后，在電視鏡頭里看到中國總理溫家寶穿梭在震區(qū)的身影，讓李自健很受感動。他說：“一個年近七旬的老人，四處奔波，冒著余震不斷的危險親赴一線看望災(zāi)民，指揮救災(zāi)�？吹娇偫淼臉幼�，我心里非常難過。他在關(guān)鍵時刻做了一個很好的表率，是在給全中國‘打氣’”。

　　“隨后我便構(gòu)思，希望能將電視中的場景描繪出來。也許是心存感動吧，為了找回相同的現(xiàn)場感，我在震后的十幾天又跑到了汶川，尋找總理看望民眾時的地方。巧合的是，當時圍在總理身邊的人，尤其是一些未撤離的軍人和老百姓，在得知作畫的愿望時，紛紛自愿當起了模特，讓人非常感動�！�

　　李自健說，有這么多人幫助，這幅畫完成得非常順利，可謂一氣呵成�！拔野炎约核�有的情感融入到創(chuàng)作中，力爭在創(chuàng)作技巧上超越《南京大屠殺》，讓這幅作品在歷史上站住腳，讓世界記住中國總理在國難面前的大愛無疆�！�

　　“作為一名海外華人藝術(shù)家，我深深為兩位中國領(lǐng)導(dǎo)人在抗震救災(zāi)過程中展現(xiàn)的人性光輝所感動�！崩钭越≌f，他們領(lǐng)導(dǎo)了一場史無前例、波瀾壯闊的抗震救災(zāi)，譜寫了一曲人類歷史上最壯麗的“人性與愛”的生命交響，他們堪稱當今世界“人性與愛”的典范。

　　用“人性與愛”這件大作品進行國際交流

　　在即將于17日開啟的第四輪全球巡展，李自健希望《汶川娃》系列作品可以成為此次畫展的一大亮點。“因為它不僅可以最好地見證汶川的前世今生，更可以向世界最真實地表現(xiàn)人性與愛的偉大主題，表現(xiàn)中國人民和領(lǐng)導(dǎo)人面對災(zāi)難的頑強精神和愛國情懷�！�

　　在中國文化部副部長、中國藝術(shù)研究院院長王文章看來，“李自健在四十多年的油畫創(chuàng)作歷程中，一直執(zhí)著地堅守自己的藝術(shù)信念。他以直面人生的創(chuàng)作態(tài)度，擷取歷史和現(xiàn)實生活中人的生存狀態(tài)加以表現(xiàn)，不管是悲劇性的、艱難困苦的，還是田園牧歌、靜穆平和……沒有浮光掠影，每幅作品都傾注著他的心力和情感�！�

　　李自健對此評價，笑言不敢當。他稱，能取得一些成績，并不代表自己是什么天才。“其實就是一個普通人，也許，是因為苦吃多了、坎坷多了的緣故吧”。

　　他表示，“人性與愛”的主題，在今天這個社會越來越受到關(guān)注，這將是自己傾情一生表現(xiàn)的藝術(shù)主題�！拔沂且粋�沒有經(jīng)紀人，也沒有策展人的畫家。我做的是一個特例獨行的事情，無論從畫的主題、形式和寫實的風(fēng)格，還是我個人的行為方式、運作方式，我摸索出了適合我自己的道路，而且我深信這條路可以一直走下去�！�

　　“人性存在于每個人的內(nèi)心，如果每一個人都認識到自己的價值，這個世界將會更加美好�！崩钭越〉脑妇�，是用“人性與愛”這件大作品進行國際文化交流，通過藝術(shù)媒介揭示向善的人性、為善的愛心，向世界傳遞覺悟的良知，并為世界和諧而促進良知的覺悟。

　　因此，李自健在用畫筆表現(xiàn)“人性與愛”的同時，還堅持捐建希望小學(xué)、修建鄉(xiāng)村公路、資助失學(xué)兒童、專設(shè)獎學(xué)金支持貧困大學(xué)生，他稱，這同樣是“人性與愛”的內(nèi)涵。(完)