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    華文小學(xué)師資緣何年年“荒”?
2009年05月07日 11:14 來源:中國新聞網(wǎng) 發(fā)表評論  【字體:↑大 ↓小

  中新網(wǎng)5月7日電 華小師資不足是每年開學(xué)時(shí)馬來西亞華文報(bào)的“年度新聞”,是每年都會發(fā)生的“事先張揚(yáng)事件”,馬來西亞《東方日報(bào)》近日發(fā)表署名文章,指出國小的師資過剩,與華小的師資短缺形成強(qiáng)烈對比。文章認(rèn)為,師資問題重復(fù)出現(xiàn),是因?yàn)榇篑R教育部未能對華小師資做出長遠(yuǎn)規(guī)劃。

  文章摘錄如下:

  教育部副部長魏家祥上周透露,今年只有7469名持大馬教育文憑的華裔申請報(bào)讀師訓(xùn),占總申請人數(shù)比例不到8%。這7469人中有5631人是女性,其中只有1686人有資格參與面試。換句話說,華裔男性申請者只占不到25%。

  師訓(xùn)學(xué)員畢業(yè)后會被派到(馬來西亞)全國各地的小學(xué),華文組主要被派到華小去。因此錄取的新學(xué)員人數(shù)少,幾年后畢業(yè)的新老師人數(shù)肯定也會少。因此,從每年師訓(xùn)學(xué)院華文組的收生人數(shù),就可知幾年后華小的師資荒是否有可能解決。

  而華裔副部長也例必許諾會“糾正行政偏差”。過去20多年來,承諾解決華小師資不足,已經(jīng)成為(馬來西亞)執(zhí)政黨政府每年開學(xué)定時(shí)開出的空頭支票。

  華小家總主席黃華生去年指責(zé)師資問題在過去20多年來重復(fù)發(fā)生,是(馬來西亞)教育部沒有對華小師資做長遠(yuǎn)規(guī)劃。事實(shí)上,家長在孩子5或6歲時(shí)會向?qū)僖獾娜A小報(bào)名,教育部沒有理由不能提早估計(jì)全國華小的新生人數(shù),進(jìn)而作出必要的規(guī)劃,包括培訓(xùn)足夠的師資。

  國小師資過剩成對比

  何況,教育部擁有全國教師的個(gè)人資料,多少老師會在今后幾年退休,完全可以預(yù)先統(tǒng)計(jì)。但是,現(xiàn)在教育部的做法是開學(xué)后才確定師資不足的人數(shù),然后指示各州教育局聘請臨教,可說是管理上的敗筆。最叫人嘖嘖稱奇的是,國小過去幾年卻師資過剩,和華小的短缺成強(qiáng)烈對比。

  全國華小年年師資短缺,2007年缺2345名教師,2008年則需2196名臨教。根據(jù)筆者手頭的資料,除了在1999年缺乏4048名老師,2002年至2004年缺乏3000多名老師外,過去10年每年平均臨教數(shù)目不少過2000人。

  然而魏副部長上周說“我們需要的華文老師是784人”,是否有錯(cuò)誤,或是被屬下官員誤導(dǎo)了?何況他自己說“784名學(xué)員中有85%會被安排去華小”,表示這批學(xué)員畢業(yè)后,有約120人會被派到國小去,只有不到670人會被派到華小。

  670名生力軍,又如何疏解2000人的短缺呢?(劉敬文)

編輯:董方】

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