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    華文列入教育文憑考試選修課 大馬華社褒貶不一
2009年12月07日 11:16 來源:中國新聞網(wǎng) 發(fā)表評論  【字體:↑大 ↓小

  中新網(wǎng)12月7日電 據(jù)馬來西亞《星洲日報》報道,馬來西亞華社及教育界人士對政府宣布大馬教育文憑(SPM)考生從明年起可報考10+2的科目,但國家獎學(xué)金的計算仍以10科為準褒貶不一。有者認為,國家獎學(xué)金的計算不包括華文科成績是美中不足,而華文教師則擔(dān)憂這或?qū)е聦W(xué)生索性放棄報考華文。

  教育部副部長魏家祥認為,此方案并不會影響學(xué)生報考華文的心態(tài),尤其是那些在大學(xué)要報讀中文系及報讀師訓(xùn)的學(xué)生。

  他希望各界理性看待政府宣布的教育文憑考試10+2方案,并重申此方案不會影響華文的地位。

  馬來西亞副首相兼教育部長慕尤丁12月4日宣布,SPM考生從明年起可報考10+2的科目。兩個額外的科目是華文及華文文學(xué),或淡米爾文及淡米爾文文學(xué)。但是,SPM考試成績以及國家獎學(xué)金的計算及升學(xué)仍以10科為準。

  華總:應(yīng)一視同仁看待母語

  華總總會長方天興指出,他歡迎政府落實10+2方案以鼓勵學(xué)生報考華文,但華文科不被納入國家獎學(xué)金計算積分則顯得美中不足。

  他主張,政府應(yīng)該一視同仁看待各族的母語,認為上述決定或令人覺得大馬政府不重視華文。

  “我們尊重馬來文為國家語文及被列為必考科;同樣的,報考華文的學(xué)生理應(yīng)獲得同等對待及享有同等機會,以優(yōu)秀的華文成績?nèi)幦要剬W(xué)金名額!

  方天興鼓勵學(xué)生踴躍報考華文,切勿基于華文科不被納入國家獎學(xué)金的考量,而放棄報考華文。

  董總:將華教推向邊緣

  董總署理主席鄒壽漢說,董總反對10+2方案,此舉會把馬來西亞的華文教育推向變質(zhì)邊緣。

  他指出,一旦落實SPM10+2措施后,可以想像“華文”及“中國文學(xué)”已成為“考爽”的科目,勢必影響到更多人報考。

  “一旦報考華文和華文文學(xué)科人數(shù)滑落后,對華文教育是慢性的變質(zhì),我們必須抱著危機感,而不能盲目的樂觀!

  教師:新方案不理想

  一位資深國中華文教師表示,政府提出10+2的新方案不盡理想,可能會出現(xiàn)幾種不同的情況。

  他說,往好的方面想的話,就可能會看到報考華文的學(xué)生具有明確的目標;而壞的方面就是,可能學(xué)生認為既然政府已經(jīng)不把華文算進申請大學(xué)或獎學(xué)金的積分里,那他們就索性不要報考華文。

  他說,目前教師較擔(dān)心的是,大馬教育文憑華文出題方式的難度不斷地提高,這可能才是往后學(xué)生裹足不前的主因。

  另一方面,在國中執(zhí)教了8年華文的陳老師表示,學(xué)生現(xiàn)在普遍上都覺得華文科是一項非常難考的科目,會報考的也只是秉持著自己是一個華人的信念而堅持。他不認為教育部此舉能鼓勵更多學(xué)生報考華文。

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