一項對北京市城鄉(xiāng)有代表性的25所高中、共計10039名高一年級學生人格偏離情況調(diào)查顯示，高一學生中人格偏離的檢出率為5.6%；男生檢出率明顯高于女生；城區(qū)學生檢出率明顯低于鄉(xiāng)鎮(zhèn)學生；北京市重點學生檢出率最低，普通中學學生檢出率最高。3年后對同一批學生高三年級時進行追蹤調(diào)查，結(jié)果顯示人格偏離的檢出率為5.8%，總體人格障礙患病率為1.8%。

　　該研究項目負責人、現(xiàn)任北京大學精神衛(wèi)生研究所社會精神病學與行為醫(yī)學研究室主任黃悅勤教授說，人格障礙是指在年滿18歲符合人格障礙的診斷標準的成人中出現(xiàn)的一種偏離所在社會文化期望的、持久的行為方式或內(nèi)在體驗，在少年階段或更早階段即可出現(xiàn)，并貫穿整個生命過程。人格障礙可導(dǎo)致社交與職業(yè)功能損害或內(nèi)心痛苦。人格偏離指未滿18歲的青少年出現(xiàn)人格問題且符合人格障礙癥狀學標準。

　　此項研究是由北京大學公共衛(wèi)生學院預(yù)防醫(yī)學教研室在美國中華醫(yī)學基金會的資助下，共同開展的歷時3年的“青少年人格障礙的干預(yù)研究”，并發(fā)展出了一套簡便可行、效果優(yōu)越、能促進青少年人格健康發(fā)育的干預(yù)方法。

　　專家認為，人格偏離和人格障礙的發(fā)生受遺傳和家庭環(huán)境的共同影響。該項研究通過對出現(xiàn)人格偏離與人格障礙的相關(guān)因素進行分析，結(jié)果證實青少年總體人格障礙確實與遺傳因素有關(guān)；父母關(guān)系不良、父母的否認拒絕型及過度保護型養(yǎng)育方式均為發(fā)生人格偏離和人格障礙的危險因素。