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周濟(jì)談教改難點(diǎn):應(yīng)試教育愈演愈烈素質(zhì)教育難推

2006年07月27日 10:03

    教育部部長(zhǎng)周濟(jì) 中新社發(fā) 上海-吳軍 攝


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  中新網(wǎng)7月27日電 本周出版的《學(xué)習(xí)時(shí)報(bào)》刊發(fā)了對(duì)中國(guó)教育部部長(zhǎng)周濟(jì)的專訪。訪談中,周濟(jì)談到了當(dāng)前中國(guó)教育改革和發(fā)展中的主要問題和困難。

  周濟(jì)指出:人才培養(yǎng)的質(zhì)量、數(shù)量還不能滿足現(xiàn)代化建設(shè)的要求;城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間、各類教育之間發(fā)展的差距很大;應(yīng)試教育愈演愈烈,全面推進(jìn)素質(zhì)教育面臨很大困難;教師隊(duì)伍的質(zhì)量需要提高,教育的各項(xiàng)改革有待繼續(xù)深化;教育投入嚴(yán)重不足。

  周濟(jì)分析說,當(dāng)前,中國(guó)正處在體制深刻轉(zhuǎn)換、結(jié)構(gòu)深刻調(diào)整、社會(huì)深刻變革的歷史時(shí)期,還處在社會(huì)主義初級(jí)階段。在這樣一個(gè)時(shí)期,中國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),其基本矛盾是現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)和人民群眾對(duì)于優(yōu)質(zhì)教育的強(qiáng)烈需求和優(yōu)質(zhì)教育資源供給嚴(yán)重不足的矛盾。

  一方面,現(xiàn)代化建設(shè)的快速發(fā)展對(duì)人才資源開發(fā)有著強(qiáng)烈的需求,同時(shí)隨著物質(zhì)生活水平的不斷提高,獨(dú)生和少生子女時(shí)代的到來,人民群眾對(duì)其子女的教育期望值不斷提高,對(duì)多樣化、高質(zhì)量教育的需求日趨旺盛,讓子女有學(xué)上、有好學(xué)上成為人民群眾最大的愿望;

  另一方面,中國(guó)教育的總體發(fā)展水平仍然較低,教育資源尤其是優(yōu)質(zhì)教育資源短缺。當(dāng)前人民群眾反映強(qiáng)烈的“上學(xué)難、上學(xué)貴”問題,特別是目前在中國(guó)許多城市不同程度存在的擇校問題,以及長(zhǎng)期以來存在的片面追求升學(xué)率現(xiàn)象,根源都在于教育的基本矛盾。

  周濟(jì)表示,應(yīng)該看到,當(dāng)前教育的困難和問題都是前進(jìn)和發(fā)展中的困難和問題,要正視困難和問題,并通過改革和發(fā)展的辦法積極予以解決。(李玉梅)


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