留學(xué)英國，和朋友們一起在海外成長

　　講述人：

　　王凱思

　　廣東人，高中就讀于華美中加高中。2009年9月前往英國謝菲爾德大學(xué)就讀傳媒專業(yè)。

　　初到英國幾乎處處碰壁

　　王凱思說，在英國除學(xué)習(xí)以外的時(shí)間里，“我總是在思考，我要怎樣過，才能讓生活充實(shí)有意義，不讓自己后悔。我知道我的每一步都在為將來做鋪墊，在英國的日子讓我獲益匪淺，而它的鋪墊，正是我在華美的這一年�！�

　　2009年9月，王凱思剛到英國，開始獨(dú)立生活總是困難的，以前在家衣來伸手飯來張口，到了英國完全要靠自己，“因生活所迫我學(xué)會了做飯，在異地辦理各種繁瑣的事情，一個(gè)人熟悉學(xué)校，一個(gè)人面對全是英語的世界……什么也不懂，卻不得不去商店買東西認(rèn)識一堆奇怪的食物單詞，不得不開口講蹩腳的英語去問路，也不得不耐心地認(rèn)識英國的貨幣……孤獨(dú)，真的是最深的體會�！�

　　不過，三天后，王凱思走出孤獨(dú)，去認(rèn)識新的朋友，在她以后的學(xué)習(xí)生活中，她和朋友們一起成長。

　　到了異國他鄉(xiāng)，總有大大小小的難題，尤其是生活上和學(xué)習(xí)上的難題，讓王凱思焦頭爛額�！霸趯W(xué)習(xí)上，我并不是最優(yōu)秀的。環(huán)境的改變讓我難以適應(yīng)，畢竟不是中文的國度，初來時(shí)的我總是處處碰壁，老師講課聽不懂，上街買東西不懂砍價(jià)，和外籍同學(xué)的交流簡直是雞同鴨講。當(dāng)我感覺到十分沮喪和無助時(shí)，我遇到了一群好朋友，他們幫助我，鼓勵我多和老師交流�！�

　　在朋友們的鼓勵幫助下，王凱思開始在課堂上舉手發(fā)言，和老師同學(xué)探討課題，在辯論會上慷慨陳詞，積極和老師一起研究正確的學(xué)習(xí)方法……隨著日子一天天過去，王凱思感覺到英語水平在慢慢地提高，文章開始受到老師的贊賞，和外籍同學(xué)也親近了很多，常常跑去蹭飯吃。

　　和朋友一起創(chuàng)作和生活都開心

　　王凱思記憶最深刻的一次，是幾天幾夜不眠不休地和朋友一起完成一幅關(guān)于全球化的海報(bào)�！拔覀儾粩嗟貙�圖片進(jìn)行篩選，打出來的文字刪了一次又一次，吃著泡面熬了好幾天……皇天不負(fù)有心人，海報(bào)在學(xué)校的展廳展出，我們對著來來往往的教授學(xué)者解說我們的構(gòu)思和見解，也和不同的質(zhì)疑者進(jìn)行辯論和探討，最終得到了大家的贊嘆和掌聲�！�

　　王凱思和朋友們一起成長，不僅在學(xué)習(xí)上相互幫忙，在生活上也彼此關(guān)心。大家一起做飯，看電視，上圖書館，去旅行……數(shù)不清的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓她的留學(xué)旅程充滿感動與歡樂。

　　“爸爸曾對我說過，經(jīng)歷全都是人生的財(cái)富。是的，在這一年的經(jīng)歷里面，我收獲了成長。成長對我而言是一種蛻變，一種獨(dú)立，一種努力積極向上的人生觀。在異鄉(xiāng)勇敢地嘗試著不同的新鮮事，雖然不太懂做飯，還是可以變著法子煮泡面；盡管英語無法講到完美，還是可以用熱情和勇氣跟當(dāng)?shù)厝苏勑︼L(fēng)生；即便是有時(shí)候很孤獨(dú)，很想念家人，還是可以寄情于山水，買兩張火車票去陌生的城市里游玩，抒發(fā)自己抑郁的心情……每一種經(jīng)歷都是成長，在懂得學(xué)習(xí)的同時(shí)，也學(xué)會了樂觀勇敢地面對生活�！� (宋金緒)