優(yōu)秀的學(xué)生不僅是中國大學(xué)錄取的對象，而且也是美國大學(xué)“爭奪”的目標(biāo)。但是，同等水平的中國學(xué)生以往能夠同時被哈佛大學(xué)、普林斯頓大學(xué)、耶魯大學(xué)等美國名校錄取，現(xiàn)在卻只能焦急地等待著能否被某一所美國名校垂青。個中原因，就是如今申請美國名校的優(yōu)秀中學(xué)生越來越多，美國名校的競爭越來越激烈。

　　據(jù)不完全統(tǒng)計，2002年參加美國高考SAT的中國大陸考生只有200多人�？墒�，今年這一數(shù)字已經(jīng)突破了1.5萬人。同時，美國高考SAT成績需要達(dá)到2200分以上也才具有美國名校的競爭力。正是這種“水漲船高”的局面，導(dǎo)致越來越多國內(nèi)優(yōu)秀中學(xué)生放棄了DIY(自辦)留學(xué)，轉(zhuǎn)而選擇通過專業(yè)留學(xué)中介機(jī)構(gòu)的幫助申請美國名校。

　　西城外國語學(xué)校的毛婉約同學(xué)即將開始高三的學(xué)習(xí)。不過，她心儀的大學(xué)卻是美國斯坦福大學(xué)。毛婉約認(rèn)為，中國的教育環(huán)境和美國有很大的不同，中國學(xué)生申請美國學(xué)校有很多的不利的地方，比如：不知道自己適合什么樣的學(xué)校、不知道美國學(xué)校鐘情于什么樣的學(xué)生、不知道怎樣能更好地展現(xiàn)自己等，留學(xué)中介能夠提供這方面的指導(dǎo)。在咨詢老師的指導(dǎo)下，能更好地將自己的優(yōu)勢提煉出來，讓學(xué)校發(fā)現(xiàn)自己的潛能，從而能夠提高錄取的機(jī)率。同時，高三的學(xué)習(xí)肯定會非常忙碌。如果既準(zhǔn)備國內(nèi)高考又準(zhǔn)備辦理出國的各種手續(xù)，肯定會兼顧不過來。選擇一個好的中介能夠分擔(dān)很多事情，節(jié)省時間和精力，既能讓自己全力準(zhǔn)備國內(nèi)高考又能得到夢想大學(xué)的錄取通知書，可謂一舉兩得。

　　同為17歲的薛健同學(xué)考慮得更為現(xiàn)實，選擇中介有以下幾點原因，首先，自己時間有限，大量外文信息和繁瑣的表格、文書使得申請工作難度大增，而憑借留學(xué)中介的豐富經(jīng)驗和專業(yè)指導(dǎo)能夠有效地節(jié)省時間、避免“忙中出錯”；其次，中介專業(yè)的文書撰寫指導(dǎo)工作能夠幫助全面、有效地展示自我；第三，中介能夠量身定制地幫助自己選擇適合的學(xué)校、專業(yè)；最后，在與中介交流的過程中，往往能夠參與更多的活動，使簡歷、閱歷變得豐富起來。

　　確實，如今與毛婉約、薛健有著同樣想法的優(yōu)秀中學(xué)生大有人在。澳際留美專家、美籍教育家高飛告訴記者，申請美國名校存在很大的不可預(yù)知性。對于如何判斷學(xué)生是否優(yōu)秀這個問題，美國大學(xué)也無法簡單劃分。美國大學(xué)很難做到以學(xué)生考試分?jǐn)?shù)來斷定學(xué)生的優(yōu)劣，而往往要從學(xué)生的綜合能力、素質(zhì)等多個方面來考慮。那么，美國大學(xué)到底從哪些方面來判斷學(xué)生是不是優(yōu)秀呢？在學(xué)術(shù)方面，大學(xué)側(cè)重學(xué)習(xí)能力、獨立性強(qiáng)的學(xué)生。學(xué)習(xí)能力何以體現(xiàn)？是那些高分學(xué)生嗎？不是。那些考試成績很好的中國學(xué)生經(jīng)常沒有得到美國名校的青睞。學(xué)生在申請美國大學(xué)時，需要提供自己的平時成績和考試成績作為評審的基礎(chǔ)材料，其中平時成績更被大學(xué)看重。另外，美國大學(xué)通過學(xué)生提交的推薦信以及個人簡歷，尋找到具有成功人士潛質(zhì)的學(xué)生予以培養(yǎng)。那些勇于挑戰(zhàn)新的高度、實踐性強(qiáng)、有規(guī)劃、素質(zhì)高、學(xué)習(xí)態(tài)度好、具有較高的求知欲望、道德觀念較強(qiáng)的學(xué)生都是美國大學(xué)期望的招生對象。另外，學(xué)生的個人特長，在某一領(lǐng)域中的獲獎情況也會成為美國大學(xué)判斷優(yōu)秀學(xué)生的加分點。美國大學(xué)還希望學(xué)生用各種別出心裁的方式來證明自己的能力和水平。因此，專業(yè)的留學(xué)中介機(jī)構(gòu)憑借多年經(jīng)驗，能夠有效地增加申請人被目標(biāo)大學(xué)錄取的“砝碼”。(鄭勇）