在日益壯大的留學(xué)大軍中,有這樣一部分人,他們放棄了本科教育而選擇了職業(yè)技術(shù)教育。筆者從啟德教育了解到,在自費(fèi)出國留學(xué)的群體中,選擇職業(yè)技術(shù)教育者的比例逐年增高,2008年占啟德當(dāng)年出國總?cè)藬?shù)的8%至10%。國外的職業(yè)技術(shù)教育為何受到準(zhǔn)留學(xué)生的青睞?筆者采訪了相關(guān)人士。
原來在國內(nèi)攻讀機(jī)械自動(dòng)化本科學(xué)位的小閆毅然中斷了學(xué)業(yè),于2009年4月來到澳大利亞修讀飛機(jī)維修專業(yè)。談及赴澳的初衷,小閆表示主要是因?yàn)閭(gè)人興趣:“想好好搞個(gè)自己喜歡的東西,拼一把!
介紹起在澳大利亞的求學(xué)經(jīng)歷,小閆直言“很充實(shí)”。現(xiàn)在,他每周上5天課,每天上7小時(shí)課程,每周五還有一個(gè)考試,而他所了解到的澳大利亞本科教育,上課的時(shí)間并不比自己目前的多。因此,小閆絲毫不認(rèn)為兩年的職業(yè)技術(shù)教育會(huì)比本科學(xué)得少,而且職業(yè)技術(shù)教育的學(xué)制一般只有兩到三年,學(xué)習(xí)周期短,這無疑減輕了父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
除了學(xué)制較短,據(jù)留學(xué)專家介紹,出國攻讀職業(yè)技術(shù)教育另一優(yōu)勢(shì)在于低廉的保證金。以澳大利亞為例,攻讀職業(yè)技術(shù)教育只需要30萬元人民幣左右的保證金,比本科所需金額少。
對(duì)于將來的工作問題,小閆自信十足:由于航空行業(yè)的專業(yè)人才比較稀缺,而且進(jìn)入門檻較高,因此不會(huì)擔(dān)心工作的問題。對(duì)于一年半5萬澳元的學(xué)費(fèi),他表示找到工作后兩年之內(nèi)就能賺回。
小姜的經(jīng)歷與小閆有些相似,也是中途終止國內(nèi)的本科學(xué)業(yè)而選擇了澳大利亞的職業(yè)技術(shù)教育。幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)后,小姜選擇攻讀護(hù)理專業(yè),但是目前澳大利亞護(hù)理專業(yè)的名額非常緊張。她告訴筆者,直到明年2月的護(hù)理專業(yè)名額都已經(jīng)報(bào)滿,所以目前她仍在等待新名額的釋放。啟德留學(xué)專家表示,像護(hù)理之類的熱門專業(yè),吸引了包括中國、印度等國的學(xué)生,因而很容易滿位。
小姜強(qiáng)調(diào),在澳大利亞讀護(hù)理并不掉價(jià)。護(hù)士在澳大利亞是一個(gè)很受尊重的職業(yè),而且地位越來越高,在醫(yī)院里起著很重要的作用。
“對(duì)于一些留學(xué)生而言,攻讀護(hù)理類等專業(yè),最主要的目的在于移民!毙〗莱隽艘恍┤四壳俺鰢x擇職業(yè)技術(shù)教育的一個(gè)重要目的。這一點(diǎn)得到了啟德留學(xué)專家的驗(yàn)證,他介紹說,咨詢出國選擇職業(yè)技術(shù)教育的學(xué)生中的確有一部分著眼于獲取綠卡,把職業(yè)技術(shù)教育作為移民跳板也符合移民接收國的政策導(dǎo)向。一些發(fā)達(dá)國家的勞動(dòng)力較為缺乏,具有專業(yè)特長(zhǎng)的尤其緊缺。因此會(huì)出臺(tái)一些政策吸引海外學(xué)生選擇本國的職業(yè)技術(shù)教育。
什么樣的擬出國學(xué)生適合選擇職業(yè)技術(shù)教育?留學(xué)專家告訴筆者:第一,學(xué)習(xí)成績(jī)一般、學(xué)校背景較弱的學(xué)生可以選擇職業(yè)技術(shù)教育,但最好能有理工科背景,因?yàn)槁殬I(yè)技術(shù)教育的一些專業(yè)都涉及理工方面的知識(shí);第二,家庭環(huán)境不是特別殷實(shí),經(jīng)費(fèi)不足以支持攻讀本科或者碩士學(xué)位的學(xué)生也可以將職業(yè)技術(shù)教育列入備選方案之列。(楊旭 蘇映陶)
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