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    “80后”海歸的回國(guó)路:就業(yè)不再是最大的問(wèn)題
2010年01月13日 08:43 來(lái)源:中國(guó)新聞網(wǎng) 發(fā)表評(píng)論  【字體:↑大 ↓小
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  中新網(wǎng)1月13日電 美國(guó)《僑報(bào)》近日刊文關(guān)注了“80后”海歸這一正在悄然崛起的群體。文中稱,對(duì)這群新海歸來(lái)講,就業(yè)是問(wèn)題但已不是最大的問(wèn)題。由于沒(méi)有過(guò)多的牽掛,來(lái)去自由、按自己理想的方式生活是他們更愿意選擇的道路。

    文章如下:  

  不知什么時(shí)候開(kāi)始,“80后”,這個(gè)以生辰年份劃分的群體悄然崛起,逐漸成為一面旗幟。雖然坊間和學(xué)院派對(duì)此各有說(shuō)法,但這個(gè)符號(hào)卻越來(lái)越醒目,個(gè)性張揚(yáng)。相比之下,“70后”、“60后”、“50后”都顯得面目模糊、棱角不清。

  “80后”被關(guān)注從作家開(kāi)始,接著有“80后”總裁、“80后”市長(zhǎng)、“80后”作家協(xié)會(huì)主席。當(dāng)然,還有不容忽視的“80后”海歸。

  在海歸大潮中,大致可以分兩股洪流,一是1980年代出國(guó)的那批留學(xué)生,另一個(gè)是新世紀(jì)的留學(xué)生。前者習(xí)慣上被稱為“老海歸”,以“50后”和“60后”居多。后者則是“70后”與“80后”的“新海歸”。新、老海歸除了出品年份不同,在精神層面和追求目標(biāo)上也各有千秋。有道是,老海歸愛(ài)國(guó),新海歸求職。

  所謂愛(ài)國(guó),對(duì)海外華人華僑來(lái)說(shuō),“國(guó)”多數(shù)時(shí)候是指故土、家園、中華文化、漢字……老海歸在海外十幾二十年了,鄉(xiāng)愁難免。如果有機(jī)會(huì)歸去,自然是求之不得。但歸去的條件卻是苛刻的。“老海歸”能在海外安家落戶20年,基本上都是五子登科:戴博士的帽子,開(kāi)名牌的車子,掙花花的銀子,買豪華的房子,生大胖的兒子;厝サ纳顥l件,倘若好不過(guò)眼前,差一些也能接受,畢竟對(duì)這一代人來(lái)說(shuō),追求事業(yè)上的開(kāi)拓創(chuàng)新和精神上的滿足快樂(lè)高過(guò)物質(zhì)享受。有條件自己創(chuàng)業(yè)的自己創(chuàng)業(yè),有機(jī)會(huì)外派的爭(zhēng)取外派,至少外派合同一簽,可以在中國(guó)體驗(yàn)兩三年的海歸生活。如果這兩樣都沒(méi)有可能,那只好閑來(lái)唱唱《媽呀!中國(guó)》,繼續(xù)在北美過(guò)中產(chǎn)階級(jí)的生活,遺憾“歸不去了……”

  對(duì)新海歸來(lái)說(shuō),沒(méi)有家庭孩子的累贅,沒(méi)有動(dòng)產(chǎn)不動(dòng)產(chǎn),名譽(yù)地位的牽掛……來(lái)去自由,比“老革命”的問(wèn)題少。但是,新海歸也有新問(wèn)題。他們多數(shù)求學(xué)兩三年,海外學(xué)成即歸來(lái),沒(méi)有海外工作經(jīng)驗(yàn),更談不上西方文化的浸淫。如果擱在錢鐘書那個(gè)時(shí)代,這樣跑一趟好歹還算是“鍍金”或者“鍍銀”的話,可到如今,只能算是“涂醬”了。據(jù)說(shuō)這些“速成海歸”被喻為“留學(xué)沙拉”,在海外學(xué)習(xí)像拌沙拉,外面涂了沙拉醬,里面的蘋果還是蘋果,黃瓜還是黃瓜,味道根本沒(méi)進(jìn)去。

  回中國(guó)就業(yè)的海歸這幾年以20%以上的速度增長(zhǎng),從供不應(yīng)求到供過(guò)于求,“海歸”這個(gè)牌子的分量自然下降。過(guò)去人們常說(shuō)“海龜”(海歸)變“海帶”(海待),現(xiàn)在,人們又把“海帶”改稱為“海豚”了,意思為回來(lái)后就“囤積”在家!捌鋵(shí)很多高素質(zhì)海歸根本不愁找工作,遭遇‘求職難’的海歸多數(shù)是自身有某些不足!睆氖铝魧W(xué)咨詢近10年的婁永安分析認(rèn)為,很多學(xué)生出國(guó)時(shí)目標(biāo)不明、心態(tài)不正,盲目留學(xué),嚴(yán)重影響了后來(lái)的發(fā)展。

  所謂“出國(guó)時(shí)目標(biāo)不明、心態(tài)不正,盲目留學(xué)”,其解是:不少家長(zhǎng)送孩子出國(guó)是為了逃避國(guó)內(nèi)的高考。孩子學(xué)習(xí)成績(jī)差,家長(zhǎng)想不出其他辦法,以為花錢把孩子送出去就萬(wàn)事大吉了。婁永安說(shuō),這些學(xué)生因?yàn)槌煽?jī)不好,又不肯努力,很難進(jìn)入國(guó)外的好學(xué)校。加上一些不負(fù)責(zé)任的中介的誘導(dǎo),多數(shù)進(jìn)入了所謂國(guó)際學(xué)校甚至“野雞”大學(xué)。幾年之后,孩子花完父母的上百萬(wàn)元巨款,拿到一張不入流學(xué)校的洋文憑甚至假文憑。他們?cè)诤M庹也坏焦ぷ鳎刂袊?guó)后同樣找不到。

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直隸巴人的原貼:
我國(guó)實(shí)施高溫補(bǔ)貼政策已有年頭了,但是多地標(biāo)準(zhǔn)已數(shù)年未漲,高溫津貼落實(shí)遭遇尷尬。
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