大姑娘西紅柿，在國(guó)內(nèi)一個(gè)三本大學(xué)上大二，一直打算留學(xué)，大二畢業(yè)后跟家里一商量，專業(yè)沒前途，學(xué)校不咋地，不如下定決心出國(guó)發(fā)展。由于沒有經(jīng)驗(yàn)也什么材料沒準(zhǔn)備，找到中介，從中介的介紹中相中美國(guó)一所四年制本科大學(xué)。西紅柿英語基本屬于比劃階段，不著四六(即沒過四級(jí)也沒過六級(jí))，雖然有心學(xué)但總覺學(xué)不下去。因此，中介介紹到該校語言學(xué)院學(xué)習(xí)英語。語言學(xué)院一般申請(qǐng)都非常神速，一共三個(gè)月不到，從設(shè)想到美國(guó)去到簽證拿到，中介的效率非常之高。本該在國(guó)內(nèi)上大三的西紅柿于八月開始在美國(guó)這所大學(xué)學(xué)英語了。

　　省時(shí)省力吧？因?yàn)檎Z言學(xué)院什么都不需要，一般有財(cái)產(chǎn)證明就行，所以無需考試成績(jī)，無需等待資助，目前來看不失為一種選擇。

　　接下來，到達(dá)美國(guó)后的西紅柿，被編入該語言學(xué)院五個(gè)級(jí)別的英語班級(jí)當(dāng)中的初級(jí)班。于是西紅柿開始了每天四個(gè)小時(shí)的英語學(xué)習(xí)。到美國(guó)來，跟在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)英語的最大區(qū)別應(yīng)該是語境。就是說除了每天上課四個(gè)小時(shí)之外，出門也應(yīng)該不停有人跟你說英語。按說西紅柿的進(jìn)步應(yīng)該是顯著的，然而西紅柿是個(gè)姑娘，本身就一棍子打不出一個(gè)屁來，而且很有自尊心，跟老外說英語的時(shí)候，總是要被老外“sorry”著再問一遍，久而久之能不說就不說。在美國(guó)又有思鄉(xiāng)之情，又有生活不習(xí)慣之苦，于是迅速投靠了一個(gè)中國(guó)男青年柿子椒。柿子椒已經(jīng)是老江湖，對(duì)環(huán)境比較熟悉，每天出門就無需西紅柿費(fèi)力來想怎么跟老外溝通鳥語。

　　語言學(xué)校的中國(guó)學(xué)生占了一多半，又有柿子椒的大力協(xié)助，西紅柿的生活方便了起來。周末到中餐館去吃飯，朋友們是來自五湖四海的中國(guó)人，西紅柿的思鄉(xiāng)之情被化解了。

　　然而，等西紅柿一年半學(xué)到五級(jí)終于進(jìn)入大學(xué)，滿懷信心地到教室聽課的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)老師講的東西還是怎么也聽不懂。柿子椒、芹菜、洋蔥頭等朋友紛紛勸解，說一般都聽不懂，過一段就好了，可是西紅柿很郁悶，覺得自己好歹念完了語言學(xué)校，怎么還是不成呢？

　　于是西紅柿想轉(zhuǎn)學(xué)，卻發(fā)現(xiàn)語言學(xué)院的五級(jí)只有本校認(rèn)可，要轉(zhuǎn)學(xué)還需要考真正的托福。而真正的托福，學(xué)完五級(jí)之后西紅柿發(fā)現(xiàn)還是很難。這一年半，西紅柿除了英語俚語有進(jìn)步，其他進(jìn)步的就只是漢語了。

　　如果西紅柿用這一年半在國(guó)內(nèi)攻克托福，考到一個(gè)比較滿意的分?jǐn)?shù)，直接申請(qǐng)到大學(xué)來學(xué)習(xí)，也并非沒有可能。還省去了在美國(guó)一年半的花銷。

　　接下來柿子椒拍我，說，我家西紅柿有的是錢，愿意咋花咋花。而且一年半國(guó)外的經(jīng)歷跟國(guó)內(nèi)能比么。我想柿子椒的想法也對(duì)，因?yàn)檎Z言學(xué)校里遍布著西紅柿似的姑娘小伙兒，每天討論買美國(guó)名牌兒和好車，這種經(jīng)歷在國(guó)內(nèi)是比較少有的。

　　我只想告訴老西紅柿們，因?yàn)樾∥骷t柿還嫩，覺得自己家里有的是水兒，有的還處于天真爛漫何不食肉糜的階段，而老西紅柿們大多經(jīng)歷了風(fēng)霜，快蔫兒了，至少有盼望西紅柿后輩們成為知名西紅柿醬、為亨氏等大公司工作的心愿。

　　現(xiàn)在我的勸告如下：ETS，也就是美國(guó)那個(gè)發(fā)明托�？荚嚨目蓯簷C(jī)構(gòu)，絕對(duì)不是大傻子，托福考試也并非小西紅柿們說的那樣形式主義并且毫無用處，那些場(chǎng)景對(duì)話就是未來西紅柿們?cè)谡n堂上將要遇到的。(吳曉韻 美國(guó)阿肯色州立大學(xué)博士生)