中新網(wǎng)3月4日電 據(jù)日本《中文導(dǎo)報》報道,近日,在東京池袋站附近的豐島公會堂里,傳出了語言學(xué)校學(xué)生們的朗朗話語。這里是ISI日本語學(xué)校日語演講比賽決賽現(xiàn)場,18名優(yōu)秀的語言學(xué)校學(xué)生展示了他們超眾的日語水平,而他們對日本社會文化的了解,以及對生活的深刻認(rèn)識,讓在場的日本人評委老師頻頻點頭稱是。
這次演講比賽的參賽選手是ISI集團(tuán)三所日本語學(xué)校的學(xué)生。所有參賽選手的演講內(nèi)容都是基于自己的親身經(jīng)歷和所見所聞,不時引來在場觀眾會心的笑聲。
演講比賽中,幾位學(xué)生都以在日本的見聞為題,稱贊日本的社會風(fēng)尚和日本人的敬業(yè)精神。
ISI東京校的中國籍學(xué)生楊詩潔在演講中講述了她剛來日本丟錢包的經(jīng)歷,剛來日本不久出去玩的時候,把錢包弄丟了,后來撿到錢包的人竟然根據(jù)里面的外國人登錄證地址寄到了她的家中。只寫了一個便條“以后要小心。 辈]有留名。那一天,她感動得哭了,“第一次感到日本人的親切”。
ILS校崔銀姬來日本僅三個多月,對日本整潔的小街道贊不絕口。她在演講中講述,打工時認(rèn)識一名去年失業(yè)的公司職員,后來只有洗碗等鐘點工。但是他工作依然很努力,一直微笑著面對生活。身邊的日本人也激勵著她積極面對留學(xué)生活。
優(yōu)秀獎獲得者張鈞
ILS校張鈞獲得了優(yōu)秀獎,他演講的題為《人生的提包》,從一個提包來闡述他對人生的理解。
張鈞來自浙江,來日本約1年半。他告訴記者:“來日本前幾乎沒有學(xué)過日語,但來到日本后進(jìn)步很快。很喜歡學(xué)校的學(xué)習(xí)氣氛,同學(xué)都很活躍,學(xué)習(xí)也很快樂。這次演講的題目是看了一部電影后想到的,當(dāng)然老師也給予了指導(dǎo)!闭勂饘W(xué)習(xí)經(jīng)驗他說:“來到日本后有空就學(xué)習(xí),且一定要敢說。如果僅會答題,不敢說話,那不能算是學(xué)好語言。我性格比較外向,所以敢說!
對于留學(xué)生的演講,株式會社ISI理事長荻野祥二郎說:“在這個會場,多個國家的學(xué)生們聚集在一起,讓日語成為交流的工具,拉近了心靈的距離。學(xué)生們的演講如此優(yōu)秀,看待日本問題又如此精辟,這都讓我感動!
他還說:“對于外國人來說,學(xué)習(xí)日語的確不易,想達(dá)到日本人那樣的日語水平,發(fā)音是個難關(guān)。所以,希望大家要多練習(xí)發(fā)音。另外,還希望大家能多記單詞,在學(xué)校學(xué)到的單詞,在外面要多實踐運(yùn)用。語言的提高不僅僅是在學(xué)校,在工作和生活中的積累也是非常重要的。來日本不僅是為了學(xué)習(xí)語言知識,而是讓學(xué)習(xí)過的知識能夠在實踐運(yùn)用,這也是來日本學(xué)語言的意義。”
當(dāng)日,ISI集團(tuán)三所日本語學(xué)校一千多名學(xué)生觀看了演講比賽,許多觀看比賽的學(xué)生都表示要努力學(xué)習(xí)日語知識,提高日語會話技能,爭取能夠參加明年的比賽。
據(jù)了解,ISI集團(tuán)在日本國內(nèi)設(shè)有多所語言學(xué)校和專門學(xué)校。ISI語言學(xué)校將長年累積的日語教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)而設(shè)定的課程和教育方法投入實踐,并伴有專業(yè)經(jīng)驗豐富的升學(xué)顧問。此外,還可以享受向ISI的2所專門學(xué)校特別推薦入學(xué)的制度。(孫輝)
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