一年一度的高考成績即將揭曉,每年都是幾家歡喜幾家愁。對于高考成績不理想的高中畢業(yè)生,去英國讀大學(xué)預(yù)科也許是不錯的選擇。所謂預(yù)科,就是大學(xué)基礎(chǔ)預(yù)備課程,它是為那些不能滿足直接進(jìn)入英國大學(xué)本科學(xué)位課程學(xué)習(xí)的國際學(xué)生而設(shè)置的。預(yù)科的時間以一年制為多,每年九十月份開學(xué),也有半年制的,每年一月份開學(xué)。
什么樣的預(yù)科最適合自己
英國的大學(xué)中絕大部分都開設(shè)本科的預(yù)科課程。預(yù)科課程分為好幾種情況,一種是大學(xué)自己辦的預(yù)科,一種是大學(xué)和某個教育集團(tuán)合辦的預(yù)科,還有一種是在某個學(xué)院里面辦的預(yù)科,該預(yù)科往往被一個或者數(shù)個大學(xué)所承認(rèn)。那么如何挑選最適合自己的大學(xué)預(yù)科。很多家長和學(xué)生心儀的院校都是排名比較高的大學(xué)預(yù)科,特別是前二十名大學(xué)。以上大學(xué)一般要求高中畢業(yè)(極少數(shù)只要求高二完成就行),雅思5.5分左右,高中期間的平均成績80分以上。排名后面一點的學(xué)校對雅思成績和高中成績的要求會有所放松,不過雅思的最低要求是4.5分。如果沒有達(dá)到學(xué)校的雅思成績要求,也可以選擇在預(yù)科之前先讀一段時間的語言。但是英國的大學(xué)預(yù)科申請的時候基本不考慮高考成績。所以,學(xué)生選擇預(yù)科課程應(yīng)從自己的具體情況出發(fā),在咨詢過相關(guān)專業(yè)的留學(xué)機(jī)構(gòu)和資深教育人士之后,再做出慎重決定。
還有非常重要的一點是,在申請該預(yù)科之前,學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量也需注意,最好了解一下辦學(xué)的歷史有多久,開課的地點在哪里,還有歷年的升學(xué)率有多少。最好選擇辦學(xué)時間較久,聲譽(yù)較好,和多所大學(xué)有對接課程的預(yù)科學(xué)校為宜。
預(yù)科不等于語言課程
把預(yù)科和語言課程當(dāng)作一回事是很多人的誤解。其實這兩種是不同的課程。語言課程是單純?yōu)榱颂岣邔W(xué)生的英語能力而開設(shè)的,而預(yù)科課程的目的除了提高學(xué)生的英語水平,更是為了傳授學(xué)生的基礎(chǔ)的專業(yè)知識和培養(yǎng)學(xué)生在英式教學(xué)下的學(xué)習(xí)能力及技巧。在學(xué)生申請預(yù)科課程的時候,往往需要挑選一個專業(yè)方向,例如商科、人文、工程、心理學(xué)、自然科學(xué)、法律等等。接下來,學(xué)生所接受的教育中,有相當(dāng)大的一部分課程是該專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的基礎(chǔ)課程,這完全是為順利銜接大一的課程做準(zhǔn)備。
美國、加拿大、新西蘭的公立學(xué)校很少設(shè)立預(yù)科課程,沒有語言成績的留學(xué)生可申請學(xué)校 “語言+專業(yè)課”的雙錄取課程。學(xué)生先在學(xué)校讀一段時間的語言課程并達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)后就可以直接入讀學(xué)校的專業(yè)課。預(yù)科與“雙錄取”的區(qū)別重點就在于預(yù)科是要通過學(xué)?荚嚥拍苓M(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí),而雙錄取在學(xué)生申請學(xué)校的時候?qū)W校就會頒發(fā)語言和專業(yè)課兩個通知書,學(xué)生無需再參加學(xué)校的考試,只需通過語言培訓(xùn)就可入讀專業(yè)課。
是否選擇國內(nèi)讀預(yù)科
近幾年,開始有一些國內(nèi)的辦學(xué)機(jī)構(gòu)與一部分英國大學(xué)合作在中國辦預(yù)科。學(xué)生在中國完成預(yù)科后再到英國去讀本科。這一類課程迎合了一部分家長的心理。這些家長往往擔(dān)心孩子太小,一下子出遠(yuǎn)門不放心,國內(nèi)預(yù)科讓孩子留在自己的身邊先接受一段時間英式教育再出國問題就會小一些。同時這一年預(yù)科的費用是也便宜不少,因為英國一年預(yù)科的學(xué)費約1萬英鎊,國內(nèi)一年預(yù)科的學(xué)費約為6-8萬人民幣。
但是,在國內(nèi)讀預(yù)科真的有那么好嗎?根據(jù)研究分析,以下幾點給大家參考:
首先,到中國國內(nèi)開辦預(yù)科的英國大學(xué)基本都是排名中等靠后的大學(xué),在國內(nèi)讀預(yù)科的學(xué)生以后選擇就讀本科的大學(xué)的余地非常有限。英國排名靠前的大學(xué)很少有官方承認(rèn)國內(nèi)預(yù)科,即使是這些承認(rèn)的大學(xué),無一例外在英國本土都開設(shè)了自己的預(yù)科課程,必然會優(yōu)先錄取在本土本校就讀的預(yù)科學(xué)生。
其次,英國大學(xué)自己開設(shè)的預(yù)科課程均由本校大學(xué)老師講授,國內(nèi)機(jī)構(gòu)根本沒有經(jīng)濟(jì)能力來聘請貨真價實的英國大學(xué)老師來長期講授專業(yè)課。
再次,學(xué)習(xí)環(huán)境完全不同。在英國大學(xué)學(xué)習(xí)預(yù)科,可以提前適應(yīng)大學(xué)的全英文學(xué)習(xí)環(huán)境,可以學(xué)習(xí)如何適應(yīng)大學(xué)老師的講課方式和課堂氣氛,學(xué)習(xí)如何與英國師生交流討論,學(xué)習(xí)如何做課堂筆記、做作業(yè)、寫論文以及如何去大學(xué)圖書館查資料。國內(nèi)預(yù)科根本不可能提供這種條件和機(jī)會。中國新生(包括研究生)在國內(nèi)哪怕雅思考到7分以上,在抵達(dá)英國的陌生環(huán)境后,也至少需要1到3個月的痛苦的適應(yīng)過程。(傅琦菡)
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