中新網(wǎng)10月24日電 島內(nèi)教育主管部門日前用三種論文數(shù)據(jù)庫論文篇數(shù)的加總來排名,作為臺灣大學(xué)評鑒指標(biāo)之一引發(fā)爭議,臺教育主管部門23日坦承排名方式“擺烏龍”。
據(jù)臺灣聯(lián)合報報道,臺“教育部高教司長”黃宏斌23日坦承,確實有SCI與EI兩類論文重復(fù)計算情形,他希望各校自行將重復(fù)計算部分扣掉,并將更正后資料傳回,教育主管部門會再重新公布各校正確的論文數(shù)與排名。教育主管部門還表示,若有學(xué)校因錯誤統(tǒng)計受到傷害將會道歉。
臺灣某大學(xué)教務(wù)長指出,SCI收錄全世界5000多種重要科技期刊論文,EI則收錄5000多種重要工程期刊,但科技和工程本來就密切相關(guān),因此SCI和EI收錄的期刊重復(fù)的非常多;臺灣教育主管部門以這兩類論文篇數(shù)和SSCI(社會科學(xué)論文引用索引數(shù)據(jù)庫)論文篇數(shù)相加就已經(jīng)不妥,現(xiàn)在又犯了重復(fù)計算的錯誤,更是錯得離譜。
他表示,以工學(xué)院為主的大學(xué)與技職院校在這種統(tǒng)計方式下,工程部分論文“一篇變成兩篇”,意外成為受益者,而工學(xué)院教授較多的大學(xué),更成了大贏家;沒有工學(xué)院或工學(xué)院規(guī)模較小的學(xué)校,就很吃虧。他說,“這其實是個笑話。”