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韓媒體:日不糾正教科書 韓日外交矛盾將全面升級

2005年04月07日 13:36

  中新網(wǎng)4月7日電 據(jù)韓國聯(lián)合通訊社,韓國政府6日就日本政府介入歪曲歷史教科書問題向日本政府提出質(zhì)疑,并要求修改教科書。但日本政府對此置之不理,兩國的外交矛盾將全面升級。

  韓國政府當(dāng)天下午在外交部辦公大樓內(nèi)召見了日本駐韓國大使高野紀(jì)元,同時韓國駐日本大使羅鐘一也親赴日本外務(wù)省,對于教科書部分內(nèi)容可能因文部科學(xué)省在教科書審定過程中的作用和干預(yù)而有所變化表示擔(dān)憂,并要求日方立即刪除記述日本擁有獨(dú)島主權(quán)的內(nèi)容。

  韓國政府已向日本政府明確表明,“獨(dú)島(日本稱竹島)是日本領(lǐng)土”的記述就是在美化日本過去的殖民侵略行為,韓國絕對不允許任何侵犯對獨(dú)島領(lǐng)土主權(quán)的挑釁行為,對此將嚴(yán)正應(yīng)對。

  但是,高野紀(jì)元也轉(zhuǎn)達(dá)了日本政府一貫的立場,即教科書的出版由出版社方面負(fù)責(zé),由編撰者決定具體內(nèi)容,并非按照政府的指示記述。

   

  曾與高野紀(jì)元舉行過會談的韓國外交部次官李泰植對此表示:“這一解釋與日本媒體的報道內(nèi)容并不一致。我國政府認(rèn)為此事非常嚴(yán)重!

  日本媒體《朝日新聞》和《每日新聞》當(dāng)天發(fā)表社論指出,“如果不按政府的觀點(diǎn)對獨(dú)島相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行修改,則新教科書不能通過審核。由于政府的介入的審定方式,教科書只能如實(shí)反映政府的觀點(diǎn)”。

  另外,李海瓚總理當(dāng)天早晨七時三十分在國政問題政策調(diào)整會議上說,當(dāng)前,日本政府已表明在獨(dú)島問題上有意進(jìn)行正面對抗,因此有必要做好與日本右翼勢力打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備。

  由于日本文部省已經(jīng)公布了歷史教科書的審定結(jié)果,所以韓國政府計劃采取降低教科書使用率的戰(zhàn)略。

  但是,如果韓國政府過多直接出面,則有可能限制日本國內(nèi)正義力量和民間團(tuán)體的活動,因此韓國政府計劃盡量發(fā)揮民間網(wǎng)絡(luò)的作用。

 
編輯:張慶華】
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