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大學(xué)內(nèi)同性戀不再被視為另類(lèi) 老師表示不會(huì)干涉(2)

2006年01月13日 07:53

  大部分同學(xué)不排斥同性戀者,有些心里會(huì)覺(jué)得疙疙瘩瘩,擔(dān)心染病

  在這所高校里,同性戀大學(xué)生沒(méi)有一個(gè)固定的討論平臺(tái),并且相互之間缺少交流。楊靜說(shuō),她剛剛開(kāi)始跟同性談戀愛(ài)的時(shí)候,以為自己心里有病,但是不知道該跟誰(shuí)說(shuō)。周?chē)纳嵊哑綍r(shí)雖然都沒(méi)有表示過(guò)什么,但有時(shí)候自己總會(huì)想她們是不是會(huì)在背后議論。

  學(xué)校里沒(méi)有地方交流,東東選擇了網(wǎng)絡(luò)。東東介紹記者加入了他們一個(gè)擁有120個(gè)“同志”的QQ群,全部是男性同性戀者。

  2005年12月11日凌晨1時(shí),記者在群聊里與他們進(jìn)行了交流,看到他們往往開(kāi)門(mén)見(jiàn)山詢(xún)問(wèn)對(duì)方身高年齡職業(yè),然后就直截了當(dāng)要求見(jiàn)面。

  同性戀特別是男性同性戀,是傳播疾病的特種人群之一。東東是學(xué)醫(yī)的,他前兩天聯(lián)系好了一個(gè)“同志”們常去的酒吧,很想在以后的日子里,到這些場(chǎng)所給大家講授一些同性健康知識(shí)。

  大部分學(xué)生對(duì)周?chē)耐詰偈遣慌懦獾。王娟的舍友小張說(shuō),王娟和楊靜人緣都很好,我們都很喜歡跟她們相處,即使她倆當(dāng)眾做出一些親昵的舉動(dòng),大家也習(xí)以為常。

  另一位舍友更是直言不諱地說(shuō),同性之愛(ài)自古以來(lái)從有人類(lèi)開(kāi)始就存在,她們跟我們?nèi)绻f(shuō)非要找出什么不同的話(huà),那也只是性取向的不同而已。雖然她不會(huì)去愛(ài)同性,但她覺(jué)得每個(gè)人都有權(quán)利選擇最適合自己的生活方式,只要他沒(méi)有妨礙別人,沒(méi)有傷害別人。

  楊靜的舍友小王說(shuō),她們知道楊是同性戀之后,還是跟以前一樣和睦相處。

  但另一位舍友小李說(shuō),她不能接受同性戀,一想到她們同性之間接吻心里就會(huì)覺(jué)得很不舒服。同性戀會(huì)帶來(lái)一些傳染病,而且很難被周?chē)娜私邮,父母培養(yǎng)我們不容易,我們?cè)趺茨苓@樣傷他們的心。

  東東的舍友小王說(shuō),他很介意男生同性戀,害怕他有傳染病。平時(shí)看東東有點(diǎn)“娘娘腔”,和他保持距離,絕對(duì)不會(huì)深交。

  老師表示不會(huì)干涉,家長(zhǎng)認(rèn)為有信心轉(zhuǎn)變孩子

  記者采訪(fǎng)了省城幾所高校的班主任和輔導(dǎo)員。幾位老師都表示,班里應(yīng)該不會(huì)出現(xiàn)這種情況,同性戀的概率低并且很隱蔽,即使有,老師也未必會(huì)知道。但如果真的發(fā)現(xiàn)這樣的情況,“同性戀不犯法,我們做老師的,只能起到一個(gè)引導(dǎo)的作用,不可能去干涉他”。

  還有一些老師和輔導(dǎo)員明確表示,自己從來(lái)沒(méi)有這方面的思想準(zhǔn)備,如果班上有這樣的同學(xué),最好交給學(xué);蛘咝睦磔o導(dǎo)老師處理。

  如果自己的孩子是同性戀,作為家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦?記者隨機(jī)采訪(fǎng)了這所高校的十幾位大學(xué)生家長(zhǎng)。所有家長(zhǎng)都表示,以前從沒(méi)有想過(guò)這個(gè)問(wèn)題。家長(zhǎng)孫女士說(shuō):“我的孩子如果出現(xiàn)這種情況,我一定會(huì)耐心地說(shuō)服他,從各方面教育他。如果實(shí)在沒(méi)有辦法,我也盡到當(dāng)母親的義務(wù)了,只能順其自然。”

  面對(duì)這種假設(shè),大部分家長(zhǎng)比較理智,都表示一定有能力和耐心轉(zhuǎn)變自己的孩子,但談到具體教育方案,家長(zhǎng)們都說(shuō)還沒(méi)有想好。也有個(gè)別家長(zhǎng)明確表示無(wú)法接受這種情況。家長(zhǎng)楊先生說(shuō),“如果我的女兒是同性戀,我非打死她不可,這種孩子,不要也罷!”

  另一位家長(zhǎng)說(shuō):“就我們所處的環(huán)境和家庭來(lái)說(shuō),孩子出現(xiàn)這種情況,我們大人從情感上一開(kāi)始肯定是無(wú)法接受的。我兒子是獨(dú)生子,我會(huì)從生理上和傳宗接代的角度給他講道理,會(huì)給他制造和異性相處的機(jī)會(huì)。孩子應(yīng)該可以轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)!

  (本文人名均為化名)

   稿件來(lái)源:中國(guó)青年報(bào),作者:高小奇、劉建林

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