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媒體吁在各省建少年軍校提高大學(xué)生軍官生源質(zhì)量

2006年08月12日 12:23

    軍事經(jīng)濟(jì)學(xué)院和武漢硚口區(qū)開辦的全國(guó)第一所“少年軍!敝两褚呀20年。為增強(qiáng)少年們的國(guó)防意識(shí),鍛煉他們吃苦耐勞和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,每年暑假雷打不動(dòng)地進(jìn)行10天的軍事訓(xùn)練。2005年該校被評(píng)為“全國(guó)少年軍校示范校”。中新社發(fā) 周洲 攝


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  中新網(wǎng)8月10日電 本周的《學(xué)習(xí)時(shí)報(bào)》刊文說,根據(jù)中國(guó)新的時(shí)代特點(diǎn),很有必要興辦中國(guó)特色的少年軍校,從源頭上加強(qiáng)中國(guó)高素質(zhì)新型軍事人才的培養(yǎng)。

  文章說,從這幾年的實(shí)踐情況看,從地方大學(xué)生中招收的軍隊(duì)干部質(zhì)量不容樂觀,因此,在討論今后依托國(guó)民教育培養(yǎng)軍隊(duì)干部時(shí),不能不產(chǎn)生一種憂慮:今后的軍隊(duì)干部會(huì)不會(huì)學(xué)歷層次上去了,科學(xué)文化水平提高了,而傳統(tǒng)的政治優(yōu)勢(shì)(政治堅(jiān)定、作風(fēng)優(yōu)良、意志頑強(qiáng)等)卻不斷削弱呢?這不是杞人憂天,而是現(xiàn)實(shí)的危險(xiǎn)。

  文章說,要從根本上解決這個(gè)問題,一方面,在國(guó)民教育中堅(jiān)持素質(zhì)教育,加強(qiáng)國(guó)防安全觀念,普遍提高學(xué)生的素質(zhì),部隊(duì)也要不斷加強(qiáng)對(duì)入伍大學(xué)生的思想教育;另一方面,要有重點(diǎn)地舉辦全日制少年軍校,為軍校和地方大學(xué)國(guó)防生班輸送高質(zhì)量的少年學(xué)員,培養(yǎng)他們成為今后軍隊(duì)干部隊(duì)伍中的骨干。由于人民戰(zhàn)爭(zhēng)思想在中國(guó)根深蒂固,各地都有擁軍的優(yōu)良傳統(tǒng),因此,每個(gè)省辦一所有中國(guó)特色的少年軍校不是一件難事,而對(duì)軍隊(duì)干部素質(zhì)來說,三、五年后就會(huì)發(fā)生顯著變化。

  文章設(shè)想,少年軍校應(yīng)根據(jù)中國(guó)國(guó)情,并參考外國(guó)經(jīng)驗(yàn)辦出自己的特色來:

  一、每個(gè)省重點(diǎn)建設(shè)1所少年軍校,從初中一年級(jí)到高中畢業(yè),為6年制(開始也可以辦三年制,相當(dāng)于高中)。其文化課程的要求與省內(nèi)重點(diǎn)中學(xué)相同,不能遜色;而在思想、道德、作風(fēng)素質(zhì)等方面的教育,應(yīng)成為其他中學(xué)的模范,使其在地方教育中也能起到排頭兵的作用。

  二、學(xué)校實(shí)行住宿制,保證學(xué)生德智體美的全面發(fā)展。其中,在兩個(gè)方面要按軍隊(duì)干部苗子的要求加強(qiáng)管理:一是經(jīng)受集體生活的鍛煉,逐步養(yǎng)成按時(shí)作息、遵守紀(jì)律、維護(hù)集體榮譽(yù)、作風(fēng)雷厲風(fēng)行等良好的習(xí)慣,培養(yǎng)軍人需要的特殊氣質(zhì);二是注重體育鍛煉和衛(wèi)生保健,保證體格健壯,避免近視眼等學(xué)生中常見病的發(fā)生,培養(yǎng)吃苦耐勞的品質(zhì)。

  三、學(xué)校選擇在有革命傳統(tǒng)或著名的愛國(guó)主義教育基礎(chǔ)附近,以便進(jìn)行我黨我軍光榮傳統(tǒng)和英雄人物事跡的經(jīng)常性教育(甚至可以考慮以本省最有代表性的革命家、軍事家或英雄人物的名字作為校名),以形成向英雄學(xué)習(xí)、走英雄道路的濃厚氛圍,使大家從小樹立為國(guó)獻(xiàn)身,為國(guó)防事業(yè)奮斗的理想信念。

  四、為了適應(yīng)未來信息化戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)軍事人才的要求,學(xué)校應(yīng)將計(jì)算機(jī)與外語作為重點(diǎn)基礎(chǔ)課,為此應(yīng)配備良好的師資與設(shè)備,務(wù)必在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課的黃金年齡就打好根底,過好關(guān),以免到二三十歲以后再來返工補(bǔ)課。對(duì)于外語,各省也可根據(jù)自己的條件,確定不同的語種,以適應(yīng)未來戰(zhàn)爭(zhēng)的不同需要。

  五、學(xué)校還可根據(jù)當(dāng)?shù)氐臈l件,選擇航天、航空、航海、導(dǎo)彈、電子對(duì)抗等作為自己重點(diǎn)引導(dǎo)的國(guó)防專業(yè),設(shè)置這方面的模型、教具與資料,開展這方面的有關(guān)活動(dòng),以培養(yǎng)學(xué)員的興趣愛好,塑造從事這些專業(yè)應(yīng)具備的特殊素質(zhì)。將來畢業(yè)后,可優(yōu)先輸送到相應(yīng)的軍校或地方大學(xué)培養(yǎng)。

  六、適應(yīng)少年的特點(diǎn),學(xué)校既要強(qiáng)調(diào)規(guī)范有序,更要辦得生動(dòng)活潑,使學(xué)員愿意來,愿意學(xué),家長(zhǎng)也愿意送。這就需要配備高水平的校長(zhǎng),高質(zhì)量的師資,以及開展各種輔導(dǎo)活動(dòng)的設(shè)施和經(jīng)費(fèi)。因此,各省只有將它作為重點(diǎn)中學(xué)的重點(diǎn)來建設(shè)才能做到,而各地的軍校也要盡量與之掛鉤,給予大力支援。

  七、入學(xué)學(xué)員要嚴(yán)格把好質(zhì)量關(guān)。第一,身體發(fā)育良好;第二,品行端正;第三,智力正常?梢圆扇】荚嚺c推薦相結(jié)合的辦法招收,對(duì)烈士后代、邊疆與艱苦崗位軍人的子女等給予照顧。

  八、學(xué)校應(yīng)實(shí)行嚴(yán)格的淘汰制,凡不符合將來參軍者,即轉(zhuǎn)入普通中學(xué)就讀。這樣做的好處是,不僅保證將來畢業(yè)的學(xué)員具有高質(zhì)量,而且能有效地杜絕“走后門”現(xiàn)象的發(fā)生,因?yàn)閷W(xué)校允許在一定范圍內(nèi)推薦入學(xué),如果你推薦的學(xué)員很快被淘汰,誰還會(huì)推薦差的呢?這實(shí)際上是鼓勵(lì)“走前門”。

  九、當(dāng)前青少年思想教育中遇到的一些難題,如:如何適應(yīng)社會(huì)環(huán)境,培養(yǎng)他們分清是非、善惡、美丑,提高抗拒各種誘惑的能力?如何適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要,培養(yǎng)他們自覺學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取、獨(dú)立思考,勇于創(chuàng)新的品質(zhì)?如何適應(yīng)未來戰(zhàn)爭(zhēng)的要求,培養(yǎng)他們遇難不退、遇險(xiǎn)不驚、堅(jiān)忍不拔的意志等等。

  十、在俄羅斯,少年軍校是由軍隊(duì)興辦的,但考慮到中國(guó)國(guó)情,這項(xiàng)工作還是由地方政府出面來辦較好,經(jīng)費(fèi)和人員都容易解決。軍隊(duì)在今后整編時(shí),也可動(dòng)員一部分素質(zhì)高的干部去參加這項(xiàng)建設(shè)。

  文章最后說,如果能在一二年內(nèi)實(shí)施這一計(jì)劃,那么,10年后軍隊(duì)生成干部的軍事院校與地方大學(xué)國(guó)防生班的生源質(zhì)量必將有較大改善,對(duì)中國(guó)國(guó)防現(xiàn)代化事業(yè)的促進(jìn)作用也將越來越明顯。(裘克人)


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