12 月 17 日, 來自美國、加拿大、馬來西亞、泰國、印度尼西亞、菲律賓等 18 個國家的 139 位海外華文教師, 參觀了天津華夏未來少兒藝術(shù)中心。
【正文】在藝術(shù)中心,華文教師聽取了相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,并參觀了國粹苑、影視城、語言村等豐富多彩的教學(xué)場景。
12 月 17 日, 來自美國、加拿大、馬來西亞、泰國、印度尼西亞、菲律賓等 18 個國家的 139 位海外華文教師, 參觀了天津華夏未來少兒藝術(shù)中心。
【正文】在藝術(shù)中心,華文教師聽取了相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,并參觀了國粹苑、影視城、語言村等豐富多彩的教學(xué)場景。
【正文】暖紅色格調(diào)的國粹苑由京劇、對弈、書畫、中醫(yī)、民樂、孔子訓(xùn)等十五大主題構(gòu)成。海外華文教師近距離感受了中華文化,并在四大發(fā)明主題教室,認(rèn)真觀看了活字印刷術(shù)演示過程,積極與演示者互動。
【同期聲】(馬來西亞開放大學(xué)講師 陳立桐)我很高興在中國能夠參觀到像華夏未來這樣的一個教育機構(gòu),它們是容納來自全球各種不同的種族的學(xué)生,在一起學(xué)習(xí)中華的文化,所以是華夏是它的重點,在這一過程當(dāng)中,它也舉辦各種活動,讓學(xué)生不同種族不同膚色能夠像好朋友一樣,大家都很融洽地相處在一起,學(xué)習(xí)茶藝,學(xué)習(xí)表演,學(xué)習(xí)語言等等,我覺得這是一種值得探索的學(xué)習(xí)方向,我也認(rèn)為,我們將來的教育方向也會向這種多元素質(zhì)的方向走。
【正文】據(jù)了解,該教師團訪津期間,除觀摩天津華夏未來少兒藝術(shù)中心外,還將聽取中國傳統(tǒng)文化講座,參加漢語口語水平測試,參觀天津名人故居、特色歷史街區(qū)等。
記者 劉笑 劉家宇 林果天津報道
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