編者按：

　　每一個努力生活的中國人，都是最美的奮斗者。也正是因為億萬奮斗者，才有了今日之中國。十年，致敬每一個奮斗的你。讓我們一起，踔厲奮發(fā)新時代，篤行不怠向未來。

　　中新網(wǎng)長春9月1日電(高龍安)張超凡把自畫像擺在窗邊。畫中的她身體微側(cè)，原本殘缺的左臂化為錦鯉，在荷塘中若隱若現(xiàn)。須臾，她微笑著說：“我一出生，左臂就遺落在了‘天堂’?！闭Z氣如同在講童話故事。

　　1992年，張超凡生于吉林長春一個普通的工人家庭，兒時的她特別羨慕動畫片里擁有“超能力”的角色。

　　但這世上沒有“超能力”，有的只是通過不斷努力突破的人生極限。7歲那年，張超凡開始學習速度滑冰，平衡能力較差的她在冰場上摔打了一個冬天，換來的是比健全孩子更優(yōu)秀的比賽成績。

　　在旁人看來，她的努力近乎偏執(zhí)，整個學生時代，她做了很多“瘋狂”的事——抄寫整本成語詞典，背誦整本語文課本，還學會了繪畫、輪滑、游泳、武術……2011年，張超凡憑借繪畫拿到全國藝考總分第一名的成績，成功考入北京工商大學。

　　“一只水桶能裝多少水取決于最短的那塊木板，我就是要補齊自己最短的那塊‘木板’。”張超凡說。從2015年起，張超凡開始嘗試挑戰(zhàn)電視現(xiàn)場答題節(jié)目，參加過的節(jié)目有考驗文史功底的《中國詩詞大會》、偏向理工科知識的《加油！向未來》，以及益智攻擂節(jié)目《一站到底》等，她的故事被越來越多的人熟知。

　　只有不斷挑戰(zhàn)“不可能”，自己才能變得更強，人生中原本崎嶇的前路才有可能化為一片坦途。

　　2015年張超凡大學畢業(yè)，放棄了保研機會，回到長春創(chuàng)辦教育機構(gòu)，開辦超凡公益夢想課堂、設置助學金，讓貧困學生免費學習繪畫和參加藝考。這些想法并非是她一時興起，張超凡在大學時曾赴山區(qū)支教，深感教育的重要性，她相信繪畫會為弱勢群體帶來希望和出路。

　　2018年7月，占地3.5萬平方米的超凡夢想小鎮(zhèn)成功創(chuàng)立，小鎮(zhèn)設有殘疾人創(chuàng)業(yè)孵化就業(yè)基地、青少年愛國主義教育基地、青少年素質(zhì)教育培養(yǎng)基地、中小微企業(yè)孵化基地等。

　　最近一年，張超凡在嘗試一項特別的挑戰(zhàn)——配合科研團隊測試智能仿生手。這是一種高科技康復輔具，可以操控義肢完成手部動作。但測試從一開始便陷入僵局，張超凡左臂天生缺失，頭腦里根本沒有控制意識，加之殘肢部分過短，測試前十天系統(tǒng)幾乎采集不到任何肌電信號，而基礎條件較好的殘疾人，只需幾個小時便能簡單操作仿生手。

　　張超凡把每天的訓練時間延長到9個小時，終于在第十一天出現(xiàn)轉(zhuǎn)機?！澳且凰查g我仿佛抓住了‘新生命的脈搏’。”

　　今年夏天，家住遼寧阜新的小學生庭庭來到長春，在張超凡的幫助下，裝配和訓練使用智能仿生手。智能仿生手找回了孩子失去的能力，也讓她重拾生活的信心，張超凡高興地在朋友圈寫下：“這世上沒有‘躺贏’的捷徑，奮斗的路，每一步都算數(shù)！”

　　現(xiàn)在，張超凡準備啟動“愛滿吉林重掌人生”公益計劃，為適齡的殘疾中小學生免費安裝智能仿生手，讓他們能夠擁有更“完整”的人生，用“雙手”擁抱生活。(完)(中國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展基金會中國正能量網(wǎng)絡傳播專項基金資助支持)