【解說(shuō)】5月1日,中國(guó)科學(xué)院大學(xué)首招本科生的綜合評(píng)價(jià)選拔面試在成都舉行,4名院士帶隊(duì)的15人專家團(tuán)隊(duì)對(duì)200名高三考生進(jìn)行了面試。學(xué)生們紛紛表示,沒(méi)有腦筋急轉(zhuǎn)彎,沒(méi)有刁鉆的問(wèn)題,院士考官們親切、隨和。
【解說(shuō)】當(dāng)日上午,參加面試的學(xué)生們分批次來(lái)到中科院成都分院的面試點(diǎn),他們?cè)诩议L(zhǎng)的陪同下,經(jīng)過(guò)查驗(yàn)身份后進(jìn)入代考區(qū)。學(xué)生們通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)抽簽確定個(gè)人所在面試小組和考場(chǎng),并在工作人員帶領(lǐng)下,5人一組集體進(jìn)入考場(chǎng),參加面試。
【解說(shuō)】5月1日,中國(guó)科學(xué)院大學(xué)首招本科生的綜合評(píng)價(jià)選拔面試在成都舉行,4名院士帶隊(duì)的15人專家團(tuán)隊(duì)對(duì)200名高三考生進(jìn)行了面試。學(xué)生們紛紛表示,沒(méi)有腦筋急轉(zhuǎn)彎,沒(méi)有刁鉆的問(wèn)題,院士考官們親切、隨和。
【解說(shuō)】當(dāng)日上午,參加面試的學(xué)生們分批次來(lái)到中科院成都分院的面試點(diǎn),他們?cè)诩议L(zhǎng)的陪同下,經(jīng)過(guò)查驗(yàn)身份后進(jìn)入代考區(qū)。學(xué)生們通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)抽簽確定個(gè)人所在面試小組和考場(chǎng),并在工作人員帶領(lǐng)下,5人一組集體進(jìn)入考場(chǎng),參加面試。
【解說(shuō)】上午的面試告一段落后,有同學(xué)透露說(shuō),面試的問(wèn)題很平常化,沒(méi)有刁鉆的問(wèn)題。
【同期】(面試學(xué)生 李青蔓 )問(wèn)了兩個(gè)問(wèn)題,第一個(gè)是問(wèn)體育方面,就是你喜歡體育嗎,你喜歡哪些體育,然后還問(wèn)你最喜歡的體育明星是什么,然后還有一個(gè)問(wèn)題,就是你喜歡上網(wǎng)嗎,談一談你對(duì)網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識(shí)。
【解說(shuō)】在面試中,很多同學(xué)是第一次接觸到兩院院士,他們紛紛表示,院士們很隨和,自己發(fā)揮的余地很大。
【同期】(面試學(xué)生 龔振東)他們挺謙虛的,挺隨和的,給我們的感覺(jué)就是,還是挺看好我們的。
(面試學(xué)生 )我覺(jué)得他們?nèi)匀灰詫W(xué)生為主體,就是拋出一個(gè)問(wèn)題,但是主要讓我們自己發(fā)揮,發(fā)揮的余地很大。
【解說(shuō)】在中科院院士席南華領(lǐng)隊(duì)的考場(chǎng)里,三位主考官與學(xué)生們談起了體育,甚至談起了林丹與李宗偉,整個(gè)過(guò)程在輕松的對(duì)話中進(jìn)行。
【同期】(中國(guó)科學(xué)院院士 席南華)跟年輕人交流中間,我感到非常的驚喜,因?yàn)槟贻p人表現(xiàn)出非常好的素質(zhì)。報(bào)紙上常常說(shuō),我們國(guó)家的應(yīng)試教育好像(讓)學(xué)生已經(jīng)變得死板了,但是,在這些優(yōu)秀的學(xué)生這里,我 看到他們的思維還是非;钴S的。
【解說(shuō)】經(jīng)教育部批準(zhǔn),2014年中國(guó)科學(xué)院大學(xué)將在全國(guó)10個(gè)省市開(kāi)招本科生300名。其中,在北京、江蘇、陜西、四川通過(guò)“綜合評(píng)價(jià)”選拔方式在提前批次錄取100名,在浙江、山東、遼寧、河南、等6省通過(guò)“統(tǒng)考”方式一批次錄取200名。北京、江蘇、陜西、四川的考生初選、面試工作均已進(jìn)行。中國(guó)科學(xué)院大學(xué)副校長(zhǎng)王穎,由院士領(lǐng)隊(duì)的面試官,主要是通過(guò)考察學(xué)生的各方面能力,擇優(yōu)錄取。
【同期】(中國(guó)科學(xué)院大學(xué)副校長(zhǎng)王穎)專家他們重點(diǎn)就是在考核學(xué)生的興趣、知識(shí)基礎(chǔ)、他的表達(dá)能力、他的邏輯思維能力,最后還有一項(xiàng)專家的綜合印象。因?yàn)檫@些老師,他們接觸了比較多的科研人員,自己也是具體去做科研的, 他能夠有一種自己的判斷力,就說(shuō)什么樣的孩子,今后有這樣一個(gè)潛力,成為一個(gè)比較優(yōu)秀的科學(xué)家。
記者 胡敏 成都報(bào)道
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